生活万花筒
一、回忆生活,把你想写的事情进行分类。
1.游戏方面的：
2.日常生活方面的：
3.学习方面的：
4.幼稚可笑方面的：
5.其他方面的：

1.和小伙伴玩捉迷藏 2.第一次自己洗衣服 3.参加数学竞赛获奖 4.把酱油当饮料喝 5.帮邻居照顾小弟弟

根据四年级上册习作要求，结合生活实际回忆不同方面的典型事例进行分类填写。

二、说一说、写一写你从上面选的精彩故事吧！
1.选好材料。生活中的故事很多,要选择那些充满趣味的、有意思的事来写。
2.写清楚事情发生的六要素。

|时间|______|
|地点|______|
|人物|______|
|起因|______|
|经过|______|
|结果|______|
3.对人物的外貌、语言、动作、神态、心理等描写要详细。
4.有条理地叙事,并表达出自己的真情实感。

|时间|周末的下午|
| ---- | ---- |
|地点|小区花园|
|人物|我、小伙伴们|
|起因|大家在花园玩耍，有人提议玩捉迷藏|
|经过|我们通过猜拳决定谁当“鬼”，“鬼”闭上眼睛从1数到20，其他人迅速找地方躲藏。我躲到了灌木丛后面，紧张又兴奋，生怕被发现。小伙伴们有的躲在亭子里，有的藏在假山后面。“鬼”数完数后开始寻找，他小心翼翼地四处张望，还时不时喊出小伙伴的名字试探。|
|结果|经过一番寻找，“鬼”把大部分小伙伴都找到了，但一直没发现我。最后他自己放弃了，宣布我赢了。大家都为我欢呼，我们接着又玩了好几轮，直到天色渐晚才各自回家。|