【例 4】如图所示是实验室制取气体的发生装置和收集装置。
(1)写出仪器名称:①______。

(2)如果用装置 B 和 D 组合制取气体,实验结束后应先______,然后______,以防止______。
(3)欲使用装置 F 通过排空气法收集氧气,则气体应从______端通入;欲使用装置 F 通过排水法收集氧气,应先将瓶中装满水,再将气体从______端通入。(均填“a”或“b”)
(4)利用装置 F 可以完成的实验有______(填序号)。
①瓶内装澄清石灰水,气体从 b 端通入,检验氧气中是否混有二氧化碳
②气体从 b 端通入,收集氢气(密度比空气的小)
③瓶内装满水,a 端接量筒,气体从 b 端通入,测量氧气体积
(5)通常状况下,硫化氢是一种密度比空气的大且能溶于水的气体,实验室常用块状硫化亚铁和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢,则可选用的装置组合是______(填字母);若用装置 G 收集硫化氢气体,则气体应从______(填“c”或“d”)端通入。

(6)化学兴趣小组欲用过氧化氢溶液制取氧气,并想灵活控制气体的产生与停止,于是对装置 A 进行了改进,如图 H。
①他们先用黏合剂将二氧化锰粉末制成团状,再将其放在______(填“试管底部”或“多孔隔板上”)。
②打开活塞 K,经仪器 e 向试管中缓慢加入过氧化氢溶液至浸没团状二氧化锰,立即产生氧气,收集完后______(填操作),反应随后停止。
思路分析:合理设计实验,科学地进行实验,是得出正确实验结论的前提。
答案:(1)长颈漏斗 (2)把导管移出水面 熄灭酒精灯 水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂 (3)a b (4)②③ (5)AC(或 AF) d (6)①多孔隔板上 ②关闭活塞 K
点拨:(3)使用装置 F 通过排空气法收集氧气时,由于氧气的密度比空气的略大,所以应从 a 端通入氧气,将空气向上排出;使用装置 F 通过排水法收集氧气时,由于氧气的密度比水的小,所以应从 b 端通入氧气,将水从 a 端排出。
(4)①在瓶内装澄清石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳,气体应从 a 端通入;②氢气的密度比空气的小,气体从 b 端通入,可收集氢气;③氧气不易溶于水,密度比水的小,在瓶内装满水,a 端接量筒,气体从 b 端通入,可通过测量排出水的体积测出氧气的体积。(5)块状硫化亚铁为固体,稀硫酸为液体,反应在常温下进行,故选用固液常温型发生装置 A;硫化氢是一种密度比空气的大且能溶于水的气体,故选用装置 C 或 F 通过向上排空气法收集。若用装置 G 收集硫化氢气体,则气体应从 d 端通入。(6)①团状二氧化锰应放在多孔隔板上,可与过氧化氢溶液分离,放在试管底部无法控制反应的发生与停止;②收集完氧气后,关闭活塞 K,产生的氧气不能排出,导致装置内气压增大,将过氧化氢液压回长颈漏斗,试管内液面下降,过氧化氢溶液便与二氧化锰分离,反应停止。

(1)长颈漏斗
(2)把导管移出水面 熄灭酒精灯 水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂
(3)a b
(4)②③
(5)AC(或AF) d
(6)①多孔隔板上 ②关闭活塞K