一、读一读,在加点字的正确读音上打“√”。
孙膑是齐国大将 (jiāng jiàng)田忌 (jí jì)的门客。在田忌与齐威王赛马时,他为田忌出谋 (móu mǒu)划 (huà huá)策 (chè cè),赢 (yíng yín)了比赛。田忌把孙膑引荐 (jiàn qiàn)给了齐威王。
孙膑是齐国大
答案
jiàng jì móu huà cè yíng jiàn
二、读句子,写出加点词的近义词。
1. 孙膑是齐国大将田忌的门客,田忌对他非常赏识 。(
2. 田忌和齐威王的对阵 就要开始了。(
3. 田忌如实相告,并引荐 了孙膑。(
1. 孙膑是齐国大将田忌的门客,田忌对他非常
欣赏
)2. 田忌和齐威王的
较量
)3. 田忌如实相告,并
推荐
)答案
1. 欣赏
2. 较量
3. 推荐
2. 较量
3. 推荐
三、请根据提示,给下列问题分类。
① 赛马过程中,每场比赛后都写了田忌的反应,如“不动声色”“微微一笑”“满意地笑了”,这样写有什么好处?
② 课文第2自然段交代孙膑的“发现”(“大家的马脚力相差不多,且都能分成上、中、下三等”)是否有必要?
③ 在这个故事中,孙膑的哪些品质值得我们学习?
1. 针对课文内容提问的是:
2. 从课文写法角度提问的是:
3. 从课文中得到启示,联系生活经验提问的是:
① 赛马过程中,每场比赛后都写了田忌的反应,如“不动声色”“微微一笑”“满意地笑了”,这样写有什么好处?
② 课文第2自然段交代孙膑的“发现”(“大家的马脚力相差不多,且都能分成上、中、下三等”)是否有必要?
③ 在这个故事中,孙膑的哪些品质值得我们学习?
1. 针对课文内容提问的是:
②
2. 从课文写法角度提问的是:
①
3. 从课文中得到启示,联系生活经验提问的是:
③
答案
1. ②
2. ①
3. ③
2. ①
3. ③
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