2026年探究实践报告册九年级化学上册人教版精编版第18页答案
1. 从分子运动的角度思考下列问题:一杯静置的水中,水分子是静止的吗?水分子间的空隙中存在其他物质吗?表面水蒸气的情况又是怎样呢?

答案

解:
一杯静置的水中,水分子不是静止的,构成物质的所有分子都在永不停息地做无规则运动,静置的水中的水分子也在不断运动。
水分子间的空隙是分子之间的间隔,其中不存在其他物质。
水表面的水分子同样在不断运动,部分运动速率较快的水分子可以脱离液面扩散到空气中形成水蒸气,水蒸气的水分子也在做无规则运动,且水蒸气分子之间的间隔远大于液态水中水分子间的间隔。
2. 复习前面学习过的实验报告的项目、格式等。你认为在实验前、实验中和实验后应该关注哪些主要问题?

答案

解:
实验前:明确本次实验的目的,熟悉实验的操作步骤,清点、检查所需的烧杯、蒸馏水、品红等仪器和药品是否齐全完好,了解实验安全注意事项,提前规划好实验现象的记录内容。
实验中:严格按照操作规范完成实验,仔细观察品红放入水中后的扩散过程、溶液颜色变化等所有相关现象,及时、如实记录观察到的实验现象,规范取用药品,避免试剂浪费或洒出。
实验后:将实验后的废液倒入指定容器,清洗干净使用过的玻璃仪器,整理擦拭实验台面,梳理记录的实验现象,分析推导对应的实验结论,按照规范的实验报告格式完成本次实验报告的填写。
3. 活动用品:

答案

解:烧杯、药匙、品红、蒸馏水
1. 如果实验中将常温下的水改为温度升高了10 ℃的水,其他实验条件
与操作不变,你观察到的现象会相同吗?如果实验中增加搅拌操作,其他实验条件与操作不变,你会得出相同结论吗?


2. 用分子运动的观点分析和解释下列现象:花香在空气中扩散;湿衣服中的水在晾晒下挥发;蔗糖在水中溶解。


评价与反思

答案

解:
1. 观察到的现象不相同。温度升高10℃后,品红在水中扩散的速率更快,整杯水完全变红的时间比常温下更短。
增加搅拌操作后,最终得到的核心结论是相同的,搅拌仅能加快品红的扩散速率,同样可以证明分子在不断运动,不会改变该实验的核心结论。
2. 花香在空气中扩散:构成花香的分子在不断运动,向空气中四处扩散,因此可以闻到花香。
湿衣服中的水在晾晒下挥发:晾晒时环境温度较高,水分子的运动速率加快,不断运动扩散到空气中,因此湿衣服中的水会逐渐挥发,衣服变干。
蔗糖在水中溶解:蔗糖分子和水分子都在不断运动,蔗糖分子均匀分散到水分子的间隔中,因此蔗糖会在水中逐渐溶解。
评价与反思:
分子的运动是固有性质,温度是影响分子运动速率的常见外界因素,温度越高,分子的运动速率越快。
搅拌等外力操作可以加速物质的扩散过程,但不能改变分子本身不断运动的性质,实验中要注意区分现象的差异和实验核心结论的一致性。