【文段写作】
对同学们来说，最熟悉的地方莫过于校园了。想一想，你所在的校园有什么风景？校园里的风景有什么独特之处？围绕“校园一景”写一段文字。300字以内。
【范文示例】
当天色从昏暗逐渐转亮，一抹鱼肚白在天边出现时，美丽的校园就在晨曦中一点点显现。
越过校门，一抬头，充满现代化气息的教学楼和宽广的操场便映入我的眼帘，“明德修身 自强不息”八个大字在我的正前方熠熠生辉。操场与教学楼相对，红色的橡胶跑道和绿茵茵的草坪彰显着无限的青春活力。操场旁有一条短短的林荫小道，路的右侧孤傲地挺立着数十根修长的竹子。（运用拟人，展现竹子修长挺拔的特点）路的左侧是一小片草地，原本茂密的绿草，渐渐有些枯黄。草地上种植着好些月季，颜色颇为丰富艳丽，白似雪，红如火，黄若金。月季的花瓣层层叠叠，微微下卷，悠悠舒展，含笑迎人。（运用比喻、拟人，生动形象地体现出月季花瓣舒展、颜色艳丽的特点）
清风拂面而来，裹挟着花香的甜腻，扰得竹叶“沙沙”作响，更增添几分如诗如画的美意。（调动触觉、嗅觉、听觉，描绘校园带给“我”的美好感受）晨雾中置身于此，如临仙境。
【写作实践】
同学们，根据前面所讲知识，请大家完成本单元“写作实践”，相信你们写出来的内容比范文更精彩！

我们校园的西北角藏着一处小蔷薇花架，是我最偏爱的校园小景。
春末夏初的时节，花架上的蔷薇热热闹闹地开了，粉的像揉碎的霞，白的像轻软的云，挤挤挨挨垂下来，风一吹就晃着柔润的花瓣，朝路过的同学招手。花架下的三叶草铺成软乎乎的绿毯，零星点缀着几支淡紫色的小野花。
课间我总爱绕到这里站片刻，风裹着蔷薇的清甜蹭过脸颊，耳边是远处操场传来的细碎笑闹声，连落在花瓣上的阳光都变得软和起来，把属于校园的独有的青春暖意，轻轻铺在人心上。

本次写作要求围绕“校园一景”创作，首先要选取校园里有个人独特记忆的具体小场景，避免泛写整个校园；写作时可灵活运用比喻、拟人等修辞凸显景物特点，同时调动视觉、听觉、嗅觉等多感官丰富画面感，融入真实的校园生活感受，篇幅控制在300字以内即可。