Unit 6 Space Travel
目标与评价
| | 目标 |
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| 核心任务 | 能运用“咨询与介绍”的方式探究太空生活；能制订太空旅行计划，并完成主题宣传海报的制作。 |
| 语言目标 | 1. 能理解和运用下列单词：astronaut、farm、travel、bag、moon、Earth、photo。
2. 能理解和口头运用下列单词和语块。单词：country、future、life、hotel、ride；语块：watch the sunrise、talk to astronauts、try space food and drinks、go on a spacewalk、work with a space robot、visit the space farm、a space trip、the moon and the stars、the difference between ... and ...、check in、take photos of the Earth、take a ride on a spaceship、live like an astronaut。
3. 能理解和运用下列表达询问、介绍和比较的句型：
• What/Where/How/When will I ... in space?
• You’ll see ... You’ll get to ... You can ...
• We can ... (in) ... However, we can’t do that (in) ...
• We can ... both (in) ... and (in) ...
4. 能准确读出字母t、v、w在单词中的发音。 |
(完成本单元的学习后，对照目标，根据目标评价观测点，在对应的自我评价栏打“√”。)

Unit 6 Space Travel

【分析】本题为英语Unit 6 Space Travel的学习目标与评价说明，解题思路是先明确单元的核心任务与语言目标，学生完成单元学习后，对照各项目标在自我评价栏打“√”即可，无需复杂运算，只需对应梳理单元要求完成自评。
【解析】本题属于英语单元学习的自我评价指引内容，核心任务要求学生运用“咨询与介绍”方式探究太空生活，完成太空旅行计划及主题海报制作；语言目标涵盖指定单词、语块、句型的理解运用，以及字母t、v、w的发音掌握，学生完成单元学习后，对照各项目标完成自我评价即可。
【答案】Unit 6 Space Travel
【知识点】英语单元学习目标、太空主题英语词汇句型
【点评】本题是单元学习的自我评价依据，帮助学生明确学习要求，针对性巩固相关英语知识，难度较低，学生易完成。
【难度系数】0.8