听下面一段独白，回答第7~10题。
7. What can you often see on the streets in Africa?

8. What do you need to play this sport?

9. What do many children dream of?

10. Why do more and more young people play it?

7. You can often see boys and girls playing football happily.
8. You just need an open area, a ball and a few friends.
9. They dream of becoming football stars one day.
10. They play it both for fun and for their dreams.

第三节 听取信息，每空不限填一词或数字（每小题1分，共5分）
A Street Dancer—Li Yongqiu
Who is he? A talented A. from China.
Where was he born? In B. .
When did he start his dance? When he was C. years old.
What makes his dance special? He mixes street dance with D. .
Where did he get his first championship (冠军)? In E. .

A. school boy / young boy / young student / boy
B. Chongqing
C. 8
D. kung fu
E. Paris / France

A. 找出下列单词中画线部分的发音与其他不同的单词。
11. A. director B. actor C. operator D. storm
12. A. studio B. upon C. use D. student
13. A. zone B. concert C. plot D. hot
14. A. sad B. impact C. game D. action
15. A. various B. outdoors C. found D. sound

11. D 12. B 13. A 14. C 15. A

【分析】这类题考查英语单词中特定字母或字母组合的发音，解题思路是：逐一确定每个选项画线部分的发音，对比后找出与其他三项发音不同的选项即可。
【解析】
11题：A选项director中画线部分or发音为/ə(r)/；B选项actor中or发音为/ə(r)/；C选项operator中or发音为/ə(r)/；D选项storm中or发音为/ɔː(r)/，故答案为D。
12题：A选项studio中画线部分u发音为/juː/；B选项upon中u发音为/ʌ/；C选项use中u发音为/juː/；D选项student中u发音为/juː/，故答案为B。
13题：A选项zone中画线部分o发音为/əʊ/；B选项concert中o发音为/ɒ/；C选项plot中o发音为/ɒ/；D选项hot中o发音为/ɒ/，故答案为A。
14题：A选项sad中画线部分a发音为/æ/；B选项impact中a发音为/æ/；C选项game中a发音为/eɪ/；D选项action中a发音为/æ/，故答案为C。
15题：A选项various中画线部分ou发音为/ə/；B选项outdoors中ou发音为/aʊ/；C选项found中ou发音为/aʊ/；D选项sound中ou发音为/aʊ/，故答案为A。
【答案】11.D 12.B 13.A 14.C 15.A
【知识点】英语单词字母发音、英语字母组合发音
【点评】本题为基础英语发音辨析题，主要考查常见单词中特定字母/字母组合的读音，属于英语学习的基础题型，需要学生积累单词的正确发音，难度较低。
【难度系数】0.6

B. 找出下列单词中重读音节与其他不同的单词。
16. A. outdoors B. remove C. challenge D. forget
17. A. various B. studio C. contestant D. operate
18. A. director B. classical C. dramatist D. possible
19. A. opportunity B. recommendation C. curiosity D. anniversary
20. A. upon B. affect C. improve D. concert

16. C 17. C 18. A 19. B 20. D

【分析】本题要求找出每组单词中重读音节与其他不同的单词，需掌握每个单词的音标，明确其重音位置，通过对比每组四个单词的重音位置，选出不同的那一个。
【解析】
16题：A.outdoors重音在第2音节；B.remove重音在第2音节；C.challenge重音在第1音节；D.forget重音在第2音节，故答案为C。
17题：A.various重音在第1音节；B.studio重音在第1音节；C.contestant重音在第2音节；D.operate重音在第1音节，故答案为C。
18题：A.director重音在第2音节；B.classical重音在第1音节；C.dramatist重音在第1音节；D.possible重音在第1音节，故答案为A。
19题：A.opportunity重音在第3音节；B.recommendation重音在第4音节；C.curiosity重音在第3音节；D.anniversary重音在第3音节，故答案为B。
20题：A.upon重音在第2音节；B.affect重音在第2音节；C.improve重音在第2音节；D.concert重音在第1音节，故答案为D。
【答案】16.C 17.C 18.A 19.B 20.D
【知识点】英语单词重读音节
【点评】本题考查英语单词的重音知识，属于基础语音题型，需要学生准确掌握常见单词的发音及重音位置，平时多积累即可应对。
【难度系数】0.5