Ⅲ. Read and choose.（衣物主人侦探挑战:依据对话线索，探寻衣物归属，选择合适的选项。）
1. —Whose coat is this, Qi Cheng?
—It's mine. Look, my name is on it.
2. —Whose sweater is this, Li Lei?
—It's Zhenzhen's.
3. —Whose shirts are these?
—They're Li Lei's.
The coat is .
The sweater is .
The shirts are .

A. Zhenzhen's
B. Li Lei's
C. Qi Cheng's

C A B

【分析】
这是一道根据对话内容判断衣物归属的题目，解题思路是：先定位每个问题对应的对话线索，提取关键信息，再匹配对应选项完成填空。
【解析】
1. 根据第1段对话，Qi Cheng回答外套是自己的（mine即Qi Cheng's），对应选项C；
2. 根据第2段对话，毛衣是Zhenzhen的，对应选项A；
3. 根据第3段对话，衬衫是Li Lei的，对应选项B。
【答案】
C A B
【知识点】
名词所有格、阅读理解
【点评】
本题为基础信息提取类题目，通过对话线索判断物品归属，考查学生对名词所有格的理解和信息匹配能力，难度较低。
【难度系数】
0.9

Ⅳ. Read and choose.（外面下雪啦，Sarah和Sam跟妈妈讨论外出着装，请根据上下文信息，补全对话。）
Sarah: Mum, it's snowing outside. Can I go outside?
Mum: Yes, you can. But it's so cold.
Sarah: Can I wear this sweater?
Mum:
Sarah: Whose coat is this?
Sam:
Sarah:
Sam: They're mine.

C B A

【分析】
这是一道情景对话补全题，需结合上下文语境选择合适的句子。第一步，Sarah询问能否穿毛衣，妈妈回应要结合前文“天气冷”的信息；第二步，Sarah问外套归属，需用对应答语；第三步，Sam回答复数物品归属，对应询问复数物品的特殊疑问句。
【解析】
1. 妈妈回应Sarah能否穿毛衣的问题，前文提到天气冷，选项C（Yes, but wear a coat too.）既同意穿毛衣，又提醒穿外套，符合语境；
2. Sarah问“Whose coat is this?”，回答需用名词所有格，选项B（It's our dad's.）符合答语要求；
3. Sam回答“They're mine.”，说明问句是询问复数物品的归属，选项A（Whose socks are these?）对应此语境。
【答案】
C B A
【知识点】
情景对话、特殊疑问句、名词所有格
【点评】
本题考查日常英语情景对话的运用，需结合上下文逻辑选择句子，难度适中，适合小学英语阶段练习。
【难度系数】
0.6