2. 一格表示的单位数量与所画条形统计图表示的数据大小有关,数据大,一格所表示的单位数量就(
多
);数据小,一格所表示的单位数量就(少
)。答案
2. 多 少
3. 右面是某小学四(1)班图书角各种图书数量情况的条形统计图。
(1)图中每格代表(
(2)(
(3)故事书比科普书多(
(4)该图书角一共有(
(5)请你提出其他数学问题并解答。
四(1)班图书角图书情况统计图
(1)图中每格代表(
2
)本书。(2)(
故事书
)的数量最多,(工具书
)的数量最少。(3)故事书比科普书多(
12
)本,工具书比历史书少(14
)本。(4)该图书角一共有(
76
)本书。(5)请你提出其他数学问题并解答。
四(1)班图书角图书情况统计图
答案
3.(1) 2
3.(2) 故事书 工具书
3.(3) 12 14
3.(4) 76
3.(5) 略
3.(2) 故事书 工具书
3.(3) 12 14
3.(4) 76
3.(5) 略
二、下面是某超市六个月卖出篮球数量的统计表。
某超市六个月卖出篮球数量统计表

请仿照图中1月的形式,补全条形统计图。

某超市六个月卖出篮球数量统计表
请仿照图中1月的形式,补全条形统计图。
答案
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