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一 Read and tick or cross. 判断单词画线部分发音是否相同,相同的画“√”,不同的画“×”。
(
(
(
(
(
(
(
√
)1. see sheep(
×
)2. tea bread(
√
)3. free dream(
√
)4. bee beef(
×
)5. team sweater(
√
)6. week sleep答案
1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. × 6. √
解析
【分析】本题考查英语单词中字母组合的发音，解题思路是：先明确每组单词画线部分的发音，再对比两组发音是否一致，相同画“√”，不同画“×”。
【解析】1. see中画线部分ee发/ɪː/，sheep中画线部分ee发/ɪː/，发音相同，故打√；2. tea中画线部分ea发/ɪː/，bread中画线部分ea发/e/，发音不同，故打×；3. free中画线部分ee发/ɪː/，dream中画线部分ea发/ɪː/，发音相同，故打√；4. bee中画线部分ee发/ɪː/，beef中画线部分ee发/ɪː/，发音相同，故打√；5. team中画线部分ea发/ɪː/，sweater中画线部分ea发/e/，发音不同，故打×；6. week中画线部分ee发/ɪː/，sleep中画线部分ee发/ɪː/，发音相同，故打√。
【答案】1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. × 6. √
【知识点】字母组合ee的发音、字母组合ea的发音
【点评】本题为小学英语基础语音题，聚焦常见字母组合的发音辨析，是英语语音学习的核心基础内容，用于巩固学生对常见字母组合发音的掌握，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. see中画线部分ee发/ɪː/，sheep中画线部分ee发/ɪː/，发音相同，故打√；2. tea中画线部分ea发/ɪː/，bread中画线部分ea发/e/，发音不同，故打×；3. free中画线部分ee发/ɪː/，dream中画线部分ea发/ɪː/，发音相同，故打√；4. bee中画线部分ee发/ɪː/，beef中画线部分ee发/ɪː/，发音相同，故打√；5. team中画线部分ea发/ɪː/，sweater中画线部分ea发/e/，发音不同，故打×；6. week中画线部分ee发/ɪː/，sleep中画线部分ee发/ɪː/，发音相同，故打√。
【答案】1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. × 6. √
【知识点】字母组合ee的发音、字母组合ea的发音
【点评】本题为小学英语基础语音题，聚焦常见字母组合的发音辨析，是英语语音学习的核心基础内容，用于巩固学生对常见字母组合发音的掌握，难度较低。
【难度系数】0.8
二 Choose and write. 选择正确的选项,并将单词写在横线上。
A. sheep B. see C. bee D. read E. tea
(
(
(
(
(
A. sheep B. see C. bee D. read E. tea
(
C
)1. Look! There is a little bee
on the pink flower.(
A
)2. The cute sheep
lives on the big farm.(
B
)3. I can see
a beautiful rainbow after the rain.(
E
)4. My grandpa likes to drink hot tea
every afternoon.(
D
)5. I like to read
a storybook with my mum every night.答案
1. C bee 2. A sheep 3. B see
4. E tea 5. D read
4. E tea 5. D read
解析
【分析】这是英语选词填空题，需结合句子语境和选项单词的词义匹配作答。先理解每句句意，再对应选项词义：1. 花上的小昆虫是蜜蜂；2. 农场里的动物是绵羊；3. 雨后看到彩虹用“看见”；4. 喝的饮品是茶；5. 读故事书用“读”。
【解析】1. 句意为“看！粉色的花上有一只小________”，选项中bee（蜜蜂）符合语境，故选C，填bee；2. 句意为“可爱的________住在大农场里”，sheep（绵羊）符合，故选A，填sheep；3. 句意为“雨后我能________一道美丽的彩虹”，see（看见）符合，故选B，填see；4. 句意为“我爷爷每天下午喜欢喝热________”，tea（茶）符合，故选E，填tea；5. 句意为“我喜欢每晚和妈妈一起________一本故事书”，read（读）符合，故选D，填read。
【答案】1. C bee 2. A sheep 3. B see 4. E tea 5. D read
【知识点】英语选词填空、词义辨析
【点评】本题考查基础英语词汇的词义运用，结合生活常识和句子语境即可解答，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. 句意为“看！粉色的花上有一只小________”，选项中bee（蜜蜂）符合语境，故选C，填bee；2. 句意为“可爱的________住在大农场里”，sheep（绵羊）符合，故选A，填sheep；3. 句意为“雨后我能________一道美丽的彩虹”，see（看见）符合，故选B，填see；4. 句意为“我爷爷每天下午喜欢喝热________”，tea（茶）符合，故选E，填tea；5. 句意为“我喜欢每晚和妈妈一起________一本故事书”，read（读）符合，故选D，填read。
【答案】1. C bee 2. A sheep 3. B see 4. E tea 5. D read
【知识点】英语选词填空、词义辨析
【点评】本题考查基础英语词汇的词义运用，结合生活常识和句子语境即可解答，难度较低。
【难度系数】0.8
三 Read the story and number the pictures. 阅读短文并给故事重新排序。
It is a fine sunny day. Yangyang goes to the park. He sits under a big green tree. He reads a fun picture book. Suddenly, he sees a little yellow bee. The bee flies slowly to Yangyang. It stops near Yangyang 's cup of warm tea. Yangyang is not scared. He gives the bee a small sweet. The bee eats the sweet happily. Then it flies away with its little wings.
(
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It is a fine sunny day. Yangyang goes to the park. He sits under a big green tree. He reads a fun picture book. Suddenly, he sees a little yellow bee. The bee flies slowly to Yangyang. It stops near Yangyang 's cup of warm tea. Yangyang is not scared. He gives the bee a small sweet. The bee eats the sweet happily. Then it flies away with its little wings.
(2
) (4
) (1
) (3
)答案
2 4 1 3
解析
【分析】首先通读短文，梳理故事的发展顺序：先提取短文的关键情节，明确事件的先后逻辑，再匹配对应插图的内容，最终确定图片的排序。具体步骤为：逐句阅读短文，梳理阳阳的行为顺序，再对应插图的画面内容，按故事发展先后标注序号。
【解析】第一步，梳理短文的情节逻辑：①阳阳在晴朗天气去公园，坐在大树下读绘本；②突然看到小黄蜂；③黄蜂飞到他的热茶杯旁；④阳阳给黄蜂小甜食，黄蜂吃后飞走。第二步，匹配插图对应的情节，按故事先后排列序号，得出结果为2、4、1、3。
【答案】2 4 1 3
【知识点】阅读理解 故事排序
【点评】本题考查小学英语基础阅读的情节梳理能力，需先读懂短文再匹配图片，难度适中，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.5
【解析】第一步，梳理短文的情节逻辑：①阳阳在晴朗天气去公园，坐在大树下读绘本；②突然看到小黄蜂；③黄蜂飞到他的热茶杯旁；④阳阳给黄蜂小甜食，黄蜂吃后飞走。第二步，匹配插图对应的情节，按故事先后排列序号，得出结果为2、4、1、3。
【答案】2 4 1 3
【知识点】阅读理解 故事排序
【点评】本题考查小学英语基础阅读的情节梳理能力，需先读懂短文再匹配图片，难度适中，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.5
