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基础对点练
知识点一 玻片标本
1. 使用光学显微镜观察物体时，要求被观察的材料一定是 （
A. 新鲜的
B. 完整的
C. 薄而透明的
D. 干燥的
2. 将一滴血液均匀地涂抹在玻片上，制成的标本叫作 （
A. 切片
B. 装片
C. 涂片
D. 载片
知识点一 玻片标本
1. 使用光学显微镜观察物体时，要求被观察的材料一定是 （
C
）A. 新鲜的
B. 完整的
C. 薄而透明的
D. 干燥的
2. 将一滴血液均匀地涂抹在玻片上，制成的标本叫作 （
C
）A. 切片
B. 装片
C. 涂片
D. 载片
答案
1. C
2. C
2. C
解析
【分析】
第1题需结合光学显微镜的成像原理思考：显微镜依靠光线穿透被观察材料成像，因此材料需满足透光条件；第2题要明确玻片标本的三类类型（切片、装片、涂片）的制作特点，结合血液的材料属性判断。
【解析】
第1题：光学显微镜成像需要光线穿过被观察材料，若材料不透明或过厚，光线无法透过，无法形成清晰物像，因此要求被观察材料必须薄而透明。A选项新鲜、B选项完整、D选项干燥均不是显微镜观察的必要条件，故本题选C。
第2题：玻片标本的类型中，切片是切取的薄片制成，装片是撕下/挑取的少量材料制成，涂片是液体生物材料涂抹制成，载片是承载标本的玻璃片（非标本类型）。血液是液体材料，涂抹制成的标本为涂片，故本题选C。
【答案】
1. C；2. C
【知识点】
玻片标本的特点、玻片标本的类型
【点评】
本题为基础知识点考查题，聚焦显微镜观察材料要求和玻片标本分类，难度较低，需准确识记相关概念即可解答。
【难度系数】
0.8
第1题需结合光学显微镜的成像原理思考：显微镜依靠光线穿透被观察材料成像，因此材料需满足透光条件；第2题要明确玻片标本的三类类型（切片、装片、涂片）的制作特点，结合血液的材料属性判断。
【解析】
第1题：光学显微镜成像需要光线穿过被观察材料，若材料不透明或过厚，光线无法透过，无法形成清晰物像，因此要求被观察材料必须薄而透明。A选项新鲜、B选项完整、D选项干燥均不是显微镜观察的必要条件，故本题选C。
第2题：玻片标本的类型中，切片是切取的薄片制成，装片是撕下/挑取的少量材料制成，涂片是液体生物材料涂抹制成，载片是承载标本的玻璃片（非标本类型）。血液是液体材料，涂抹制成的标本为涂片，故本题选C。
【答案】
1. C；2. C
【知识点】
玻片标本的特点、玻片标本的类型
【点评】
本题为基础知识点考查题，聚焦显微镜观察材料要求和玻片标本分类，难度较低，需准确识记相关概念即可解答。
【难度系数】
0.8
3. 制作黄瓜果肉细胞临时装片时，如图所示的操作要缓慢，主要目的是 （
A. 防止压破细胞
B. 避免液体溢出
C. 防止盖玻片受损
D. 避免盖玻片下产生气泡
4. 某同学在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，视野中的物像如图所示，其操作最可能有问题的步骤是 （
A. 展平表皮
B. 撕取表皮
C. 盖盖玻片
D. 染色
D
）A. 防止压破细胞
B. 避免液体溢出
C. 防止盖玻片受损
D. 避免盖玻片下产生气泡
4. 某同学在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，视野中的物像如图所示，其操作最可能有问题的步骤是 （
A
）A. 展平表皮
B. 撕取表皮
C. 盖盖玻片
D. 染色
答案
3. D
4. A
4. A
解析
【分析】
第3题：需回忆植物细胞临时装片制作中盖盖玻片的操作要点，明确缓慢放下盖玻片的目的，结合选项分析即可得出答案。第4题：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，需掌握各步骤的作用，判断视野异常对应的操作失误步骤，结合选项分析。
【解析】
第3题：制作临时装片时，盖盖玻片的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触载玻片上的液滴，再缓缓放平，这样做的主要目的是避免盖玻片下产生气泡，防止影响观察效果，因此选D。
第4题：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，撕取的表皮需在水滴中展平，若未展平，细胞会重叠，导致视野中物像出现重叠等异常情况，题目中视野的问题最可能是展平步骤操作不当，因此选A。
【答案】
3.D；4.A
【知识点】
临时装片制作、盖盖玻片操作、展平步骤
【点评】
本题考查植物细胞临时装片制作的基础操作，侧重考查各步骤的目的和注意事项，属于实验操作的核心基础知识点，难度较低，要求学生熟练掌握实验步骤。
【难度系数】
0.8
第3题：需回忆植物细胞临时装片制作中盖盖玻片的操作要点，明确缓慢放下盖玻片的目的，结合选项分析即可得出答案。第4题：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，需掌握各步骤的作用，判断视野异常对应的操作失误步骤，结合选项分析。
【解析】
第3题：制作临时装片时，盖盖玻片的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触载玻片上的液滴，再缓缓放平，这样做的主要目的是避免盖玻片下产生气泡，防止影响观察效果，因此选D。
第4题：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，撕取的表皮需在水滴中展平，若未展平，细胞会重叠，导致视野中物像出现重叠等异常情况，题目中视野的问题最可能是展平步骤操作不当，因此选A。
【答案】
3.D；4.A
【知识点】
临时装片制作、盖盖玻片操作、展平步骤
【点评】
本题考查植物细胞临时装片制作的基础操作，侧重考查各步骤的目的和注意事项，属于实验操作的核心基础知识点，难度较低，要求学生熟练掌握实验步骤。
【难度系数】
0.8
5. 如图是显微镜下的洋葱鳞片叶内表皮细胞。下列结构中，洋葱鳞片叶内表皮细胞不具有的是 （
A.细胞壁
B.细胞质
C.叶绿体
D.细胞核
C
）A.细胞壁
B.细胞质
C.叶绿体
D.细胞核
答案
5. C 解析:植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体,有的植物细胞还有叶绿体。叶绿体主要存在于植物体绿色部分的细胞中。洋葱鳞片叶内表皮细胞不具有叶绿体。
解析
【分析】
本题考查植物细胞的结构特点，解题思路是：先明确植物细胞的基本结构，再结合洋葱鳞片叶内表皮细胞的生长部位，判断其不具备的结构。叶绿体是光合作用的场所，仅存在于植物体绿色部分的细胞中，洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光，无叶绿体。
【解析】
植物细胞的基本结构包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，部分植物细胞还具有叶绿体；叶绿体主要分布在植物体绿色部分的细胞中，负责光合作用。洋葱鳞片叶内表皮细胞属于洋葱鳞片的内层细胞，不进行光合作用，因此不具有叶绿体。选项A细胞壁、B细胞质、D细胞核都是洋葱鳞片叶内表皮细胞具有的结构，只有C叶绿体不具备。
【答案】
C
【知识点】
植物细胞结构、叶绿体分布
【点评】
本题为基础题，考查植物细胞结构的差异，需学生明确不同部位植物细胞的结构区别，掌握叶绿体的分布特点，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查植物细胞的结构特点，解题思路是：先明确植物细胞的基本结构，再结合洋葱鳞片叶内表皮细胞的生长部位，判断其不具备的结构。叶绿体是光合作用的场所，仅存在于植物体绿色部分的细胞中，洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光，无叶绿体。
【解析】
植物细胞的基本结构包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，部分植物细胞还具有叶绿体；叶绿体主要分布在植物体绿色部分的细胞中，负责光合作用。洋葱鳞片叶内表皮细胞属于洋葱鳞片的内层细胞，不进行光合作用，因此不具有叶绿体。选项A细胞壁、B细胞质、D细胞核都是洋葱鳞片叶内表皮细胞具有的结构，只有C叶绿体不具备。
【答案】
C
【知识点】
植物细胞结构、叶绿体分布
【点评】
本题为基础题，考查植物细胞结构的差异，需学生明确不同部位植物细胞的结构区别，掌握叶绿体的分布特点，难度适中。
【难度系数】
0.6
6. (2026·茂名期末)冬季,许多家庭餐桌上会有自制腌白萝卜丝,既帮助下饭,又能疏通肠道。萝卜丝刚切出来是直挺的,撒上盐,搅拌均匀,稍过一段时间,萝卜丝就会变软,同时还会流出汁液,这些汁液来自萝卜细胞中的 (
A.液泡
B.叶绿体
C.线粒体
D.细胞核
A
)A.液泡
B.叶绿体
C.线粒体
D.细胞核
答案
6. A
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确植物细胞各结构的功能，再结合题目中“萝卜撒盐后流出汁液”的现象分析：植物细胞中储存细胞液（即流出的汁液）的结构是液泡，而其他选项的结构功能与汁液储存无关，据此可判断答案。
【解析】
植物细胞的各结构功能如下：
1. 液泡：内含细胞液，溶解着多种物质（如糖分、色素等），是细胞储存汁液的结构；
2. 叶绿体：是光合作用的场所，与制造有机物有关，不储存汁液；
3. 线粒体：是呼吸作用的主要场所，为细胞生命活动提供能量，与汁液无关；
4. 细胞核：是遗传信息库，控制细胞的代谢和遗传，不储存汁液。
题目中萝卜撒盐后流出的汁液是细胞液，来自液泡，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
植物细胞的结构和功能
【点评】
本题结合生活中腌萝卜的实例，考查植物细胞液泡的功能，属于基础知识点，难度较低，只要掌握细胞各结构的功能即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，需先明确植物细胞各结构的功能，再结合题目中“萝卜撒盐后流出汁液”的现象分析：植物细胞中储存细胞液（即流出的汁液）的结构是液泡，而其他选项的结构功能与汁液储存无关，据此可判断答案。
【解析】
植物细胞的各结构功能如下：
1. 液泡：内含细胞液，溶解着多种物质（如糖分、色素等），是细胞储存汁液的结构；
2. 叶绿体：是光合作用的场所，与制造有机物有关，不储存汁液；
3. 线粒体：是呼吸作用的主要场所，为细胞生命活动提供能量，与汁液无关；
4. 细胞核：是遗传信息库，控制细胞的代谢和遗传，不储存汁液。
题目中萝卜撒盐后流出的汁液是细胞液，来自液泡，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
植物细胞的结构和功能
【点评】
本题结合生活中腌萝卜的实例，考查植物细胞液泡的功能，属于基础知识点，难度较低，只要掌握细胞各结构的功能即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
