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一、电荷间的相互作用
1.带电体有吸引轻小物体的性质。
2.两种电荷:自然界只有两种电荷——正电荷、负电荷。
(1)正电荷:用丝绸摩擦过的
(2)负电荷:用
(3)电荷间的相互作用:
(4)电荷量:
[注意]若两物体靠近时相互排斥,则两物体一定带同种电荷;若两物体靠近时相互吸引,则两物体可能带异种电荷,也可能一个带电、一个不带电。
3.验电器。
(1)结构。
a
b
c
(2)作用:检验物体
(3)原理:同种电荷互相
1.带电体有吸引轻小物体的性质。
2.两种电荷:自然界只有两种电荷——正电荷、负电荷。
(1)正电荷:用丝绸摩擦过的
玻璃棒
带的电荷。(2)负电荷:用
毛皮
摩擦过的橡胶棒带的电荷。(3)电荷间的相互作用:
同种
电荷互相排斥,异种电荷互相吸引
。(4)电荷量:
电荷
的多少。单位:库,符号是C
。[注意]若两物体靠近时相互排斥,则两物体一定带同种电荷;若两物体靠近时相互吸引,则两物体可能带异种电荷,也可能一个带电、一个不带电。
3.验电器。
(1)结构。
a
金属球
;b
金属杆
;c
金属箔
。(2)作用:检验物体
是否带电
。(3)原理:同种电荷互相
排斥
。答案
(1)玻璃棒
(2)毛皮
(3)同种；吸引
(4)电荷；C
3.(1)金属球；金属杆；金属箔
(2)是否带电
(3)排斥
(2)毛皮
(3)同种；吸引
(4)电荷；C
3.(1)金属球；金属杆；金属箔
(2)是否带电
(3)排斥
二、摩擦起电的原因
1.原子结构:原子由原子核和
2.摩擦起电的原因:当两个物体摩擦时,束缚电子本领
3.摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创造了电荷,只是
4.电子的电荷量:
[注意]在通常情况下,原子核内的正电荷跟核外电子所带的负电荷的总量相等,物体对外不显电性。
1.原子结构:原子由原子核和
电子
构成。2.摩擦起电的原因:当两个物体摩擦时,束缚电子本领
弱
的物体,失去电子,带正
电;束缚电子本领强
的物体,得到电子,带等量的负
电。3.摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创造了电荷,只是
电荷
的转移。4.电子的电荷量:
$1.6×10^{-19}$
C。[注意]在通常情况下,原子核内的正电荷跟核外电子所带的负电荷的总量相等,物体对外不显电性。
答案
1.电子
2.弱；正；强；负
3.电荷
4.$1.6×10^{-19}$
2.弱；正；强；负
3.电荷
4.$1.6×10^{-19}$
三、静电的防止和利用
1.防止:遇到易燃、易爆物品时,要注意防止静电的产生,可利用静电释放器释放静电。
2.利用:静电拖把利用
1.防止:遇到易燃、易爆物品时,要注意防止静电的产生,可利用静电释放器释放静电。
2.利用:静电拖把利用
摩擦
起电吸附毛发等碎屑;静电喷漆使被喷涂的金属件与油漆雾滴带异种
电荷,这样能使油漆与金属表面结合得更牢固。答案
2.摩擦；异种
[典例1]甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂，相互作用情况如图所示。如果丙带负电，则甲（
A.一定带负电
B.一定带正电
C.一定不带电
D.可能带负电
解析:根据电荷间的相互作用规律可知,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。已知丙带负电,由图可知,乙、丙相互吸引,则乙带正电或不带电;甲、乙相互排斥,则甲、乙均带电且带同种电荷。综上可知,甲一定带正电,故B符合题意,A、C、D不符合题意。
答案:B
B
）。A.一定带负电
B.一定带正电
C.一定不带电
D.可能带负电
解析:根据电荷间的相互作用规律可知,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。已知丙带负电,由图可知,乙、丙相互吸引,则乙带正电或不带电;甲、乙相互排斥,则甲、乙均带电且带同种电荷。综上可知,甲一定带正电,故B符合题意,A、C、D不符合题意。
答案:B
答案
B
