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二、特异性免疫能抵抗特定病原体的侵染
1. 病原体侵入人体后，能够刺激
2. 人体通过
3. 特异性免疫是由
1. 病原体侵入人体后，能够刺激
淋巴细胞
产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质——抗体
。引起人体产生抗体的物质叫作抗原
。抗原被清除后，人体在一定时间内仍保持
产生相应抗体的能力。2. 人体通过
淋巴细胞
产生抗体的免疫功能是后天获得的，只针对某一种特定病原体
或异物
起作用，因此叫作特异性
免疫。3. 特异性免疫是由
免疫器官
、免疫细胞
和免疫物质
共同完成的，它们是人体抵御病原体的第三
道防线。答案
1. 淋巴细胞 抗体 抗原 保持
2. 淋巴细胞 特定病原体 异物 特异性
3. 免疫器官 免疫细胞 免疫物质 三
2. 淋巴细胞 特定病原体 异物 特异性
3. 免疫器官 免疫细胞 免疫物质 三
解析
【分析】
本题考查特异性免疫的相关基础知识，解题时需回忆特异性免疫的核心概念、抗体与抗原的定义、人体三道防线等内容，结合每个小题的语境，对应填写教材中的标准术语即可。
【解析】
1. 病原体侵入人体后，会刺激淋巴细胞（免疫细胞的一种）产生抵抗该病原体的特殊蛋白质，这种蛋白质是抗体；能引起人体产生抗体的物质叫抗原；抗原被清除后，人体在一定时间内仍会保持产生相应抗体的能力，故依次填：淋巴细胞、抗体、抗原、保持。
2. 人体通过淋巴细胞产生抗体的免疫功能是后天获得的，只针对某一种特定的病原体或异物起作用，这种免疫称为特异性免疫，故依次填：淋巴细胞、特定病原体、异物、特异性。
3. 特异性免疫由免疫器官（如胸腺、淋巴结等）、免疫细胞（如淋巴细胞）、免疫物质（如抗体）共同完成，属于人体抵御病原体的第三道防线，故依次填：免疫器官、免疫细胞、免疫物质、三。
【答案】
1. 淋巴细胞 抗体 抗原 保持
2. 淋巴细胞 特定病原体 异物 特异性
3. 免疫器官 免疫细胞 免疫物质 三
【知识点】
特异性免疫、抗体与抗原、人体三道防线
【点评】
本题为特异性免疫相关的基础概念填空题，考查教材核心知识点的记忆，属于学生必须掌握的基础知识，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查特异性免疫的相关基础知识，解题时需回忆特异性免疫的核心概念、抗体与抗原的定义、人体三道防线等内容，结合每个小题的语境，对应填写教材中的标准术语即可。
【解析】
1. 病原体侵入人体后，会刺激淋巴细胞（免疫细胞的一种）产生抵抗该病原体的特殊蛋白质，这种蛋白质是抗体；能引起人体产生抗体的物质叫抗原；抗原被清除后，人体在一定时间内仍会保持产生相应抗体的能力，故依次填：淋巴细胞、抗体、抗原、保持。
2. 人体通过淋巴细胞产生抗体的免疫功能是后天获得的，只针对某一种特定的病原体或异物起作用，这种免疫称为特异性免疫，故依次填：淋巴细胞、特定病原体、异物、特异性。
3. 特异性免疫由免疫器官（如胸腺、淋巴结等）、免疫细胞（如淋巴细胞）、免疫物质（如抗体）共同完成，属于人体抵御病原体的第三道防线，故依次填：免疫器官、免疫细胞、免疫物质、三。
【答案】
1. 淋巴细胞 抗体 抗原 保持
2. 淋巴细胞 特定病原体 异物 特异性
3. 免疫器官 免疫细胞 免疫物质 三
【知识点】
特异性免疫、抗体与抗原、人体三道防线
【点评】
本题为特异性免疫相关的基础概念填空题，考查教材核心知识点的记忆，属于学生必须掌握的基础知识，难度较低。
【难度系数】
0.8
三、接种疫苗能提高人体对特定传染病的免疫力
1.将细菌、病毒等
2.计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将有关
1.将细菌、病毒等
病原体
或其代谢产物
，经过人工减毒
或灭活
后，可以制成疫苗。2.计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将有关
疫苗
按照科学的免疫程序，有计划地给儿童青少年接种，以达到预防、控制
、消灭传染病的目的。答案
1. 病原体 代谢产物 减毒 灭活
2. 疫苗 预防、控制
2. 疫苗 预防、控制
解析
【分析】本题考查疫苗的制备原理与计划免疫的基本概念，解题时需回忆初中生物课本中相关知识点：疫苗的制作原料为病原体或其代谢产物，经人工减毒或灭活处理制成；计划免疫是利用疫苗按免疫程序接种，以预防、控制、消灭传染病。结合这些知识点逐一对应填空即可。
【解析】1. 细菌、病毒等属于病原体，疫苗可由病原体或其代谢产物经人工减毒或灭活处理制成，因此四个空依次填病原体、代谢产物、减毒、灭活；2. 计划免疫的核心是使用疫苗，目的是预防、控制、消灭传染病，因此两个空依次填疫苗、预防、控制。
【答案】1. 病原体 代谢产物 减毒 灭活；2. 疫苗 预防、控制
【知识点】疫苗的制作、计划免疫
【点评】本题为生物学科基础识记类题目，考查核心概念的记忆，难度较低，只要准确掌握课本相关内容即可轻松作答。
【难度系数】0.6
【解析】1. 细菌、病毒等属于病原体，疫苗可由病原体或其代谢产物经人工减毒或灭活处理制成，因此四个空依次填病原体、代谢产物、减毒、灭活；2. 计划免疫的核心是使用疫苗，目的是预防、控制、消灭传染病，因此两个空依次填疫苗、预防、控制。
【答案】1. 病原体 代谢产物 减毒 灭活；2. 疫苗 预防、控制
【知识点】疫苗的制作、计划免疫
【点评】本题为生物学科基础识记类题目，考查核心概念的记忆，难度较低，只要准确掌握课本相关内容即可轻松作答。
【难度系数】0.6
例题1 下列属于特异性免疫的是(
【解析答案】
解析:图A表示呼吸道黏膜上的纤毛清扫致病菌,属于非特异性免疫;图B表示血液中的吞噬细胞吞噬致病菌,属于非特异性免疫;图C表示皮肤的屏障作用,属于第一道防线。这些免疫都是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能,属于非特异性免疫。图D表示进行预防接种,注射疫苗这种免疫是后天获得的,只针对某一特定病原体起作用,因此属于特异性免疫。
答案:D
D
)。【解析答案】
解析:图A表示呼吸道黏膜上的纤毛清扫致病菌,属于非特异性免疫;图B表示血液中的吞噬细胞吞噬致病菌,属于非特异性免疫;图C表示皮肤的屏障作用,属于第一道防线。这些免疫都是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能,属于非特异性免疫。图D表示进行预防接种,注射疫苗这种免疫是后天获得的,只针对某一特定病原体起作用,因此属于特异性免疫。
答案:D
答案
解析:图A表示呼吸道黏膜上的纤毛清扫致病菌,属于非特异性免疫;图B表示血液中的吞噬细胞吞噬致病菌,属于非特异性免疫;图C表示皮肤的屏障作用,属于第一道防线。这些免疫都是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能,属于非特异性免疫。图D表示进行预防接种,注射疫苗这种免疫是后天获得的,只针对某一特定病原体起作用,因此属于特异性免疫。
答案:D
答案:D
解析
【分析】
要判断特异性免疫，需先明确免疫的分类：非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，对应人体第一道、第二道防线；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定病原体起作用，对应人体第三道防线。再逐一分析图示对应的免疫类型，即可得出答案。
【解析】
1. 分析图A：表示呼吸道黏膜上的纤毛清扫致病菌，属于人体第一道防线，是生来就有的非特异性免疫；
2. 分析图B：表示血液中的吞噬细胞吞噬致病菌，属于人体第二道防线，是生来就有的非特异性免疫；
3. 分析图C：表示皮肤的屏障作用，属于人体第一道防线，是生来就有的非特异性免疫；
4. 分析图D：表示进行预防接种，注射疫苗后人体产生抗体，这种免疫是后天获得的，只针对特定病原体起作用，属于特异性免疫。
综上，属于特异性免疫的是图D。
【答案】
D
【知识点】
特异性免疫、非特异性免疫、免疫防线
【点评】
本题考查人体免疫类型的判断，核心是区分非特异性免疫和特异性免疫的特点，结合图示对应免疫防线即可解题，属于基础类题目。
【难度系数】
0.3
要判断特异性免疫，需先明确免疫的分类：非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，对应人体第一道、第二道防线；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定病原体起作用，对应人体第三道防线。再逐一分析图示对应的免疫类型，即可得出答案。
【解析】
1. 分析图A：表示呼吸道黏膜上的纤毛清扫致病菌，属于人体第一道防线，是生来就有的非特异性免疫；
2. 分析图B：表示血液中的吞噬细胞吞噬致病菌，属于人体第二道防线，是生来就有的非特异性免疫；
3. 分析图C：表示皮肤的屏障作用，属于人体第一道防线，是生来就有的非特异性免疫；
4. 分析图D：表示进行预防接种，注射疫苗后人体产生抗体，这种免疫是后天获得的，只针对特定病原体起作用，属于特异性免疫。
综上，属于特异性免疫的是图D。
【答案】
D
【知识点】
特异性免疫、非特异性免疫、免疫防线
【点评】
本题考查人体免疫类型的判断，核心是区分非特异性免疫和特异性免疫的特点，结合图示对应免疫防线即可解题，属于基础类题目。
【难度系数】
0.3
