2026年同步练习册山东教育出版社六年级语文上册人教版五四制第15页答案
1.(1)《七律·长征》中高度概括红军的英雄气概和百折不挠的勇毅精神的句子是“
红军不怕远征难
,
万水千山只等闲
”。
(2)《七律·长征》中反映“柳暗花明又一村”心境的点睛之笔是“
更喜岷山千里雪
,
三军过后尽开颜
”。
(3)《七律·长征》中运用浪漫主义手法,以轻松幽默、极度夸张的笔调,视困难如游戏,展示了红军顶天立地的英雄形象的句子是“
五岭逶迤腾细浪
,
乌蒙磅礴走泥丸
”。
(4)《七律·长征》中运用对比手法,通过环境的衬托,表现红军英勇无畏的句子是“
金沙水拍云崖暖
,
大渡桥横铁索寒
”。

答案

1.(1)红军不怕远征难 万水千山只等闲
(2)更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜
(3)五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸
(4)金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒
2. 毛泽东,字
润之
,湖南湘潭人,无产阶级革命家、战略家、理论家,同时是杰出的诗人、书法家。代表作有诗歌《
沁园春·雪
》《七律·长征》《沁园春·长沙》等。

答案

2. 润之 (示例)沁园春·雪
3.(1)“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”主要运用了什么写作手法?
(2)品味诗句,体会“腾细浪”“走泥丸”的表达效果。
(3)从炼字的角度赏析“腾”“走”的表达效果。

答案

3.(1)“逶迤”“磅礴”极言山势雄险,用的是“扬”的手法;“细浪”“泥丸”极言其渺小,用的是“抑”的手法。扬抑之间更显出诗句的张力。
(2)“腾细浪”“走泥丸”,用极具想象力的比喻,将连绵不断的五岭高山比作江河里腾起的细浪,将气势磅礴的乌蒙山比作小小的泥丸,写出了红军战士大无畏的英雄气概和藐视一切困难的乐观主义精神。
(3)“腾”与“走”的拟人化动态描写,使静止的山有了生气,产生了自然景象与前进中的红军相互融合、浑然一体的效果。