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(
A.for
B.on
C.to
C
)1.Welcome back ______ school, class!A.for
B.on
C.to
答案
【解析】：这是一道英语选择题，考查的是介词的用法。题目中的句子是“Welcome back ______ school, class!”，需要选择一个合适的介词填入空白处。在英语中，“welcome back to”是一个固定短语，表示“欢迎回到”。因此，正确答案是C选项“to”。
【答案】：C
【答案】：C
(
A.PE
B.Chinese
C.Science
A
)2.We can play basketball in a ______ lesson.A.PE
B.Chinese
C.Science
答案
【解析】：这是一道英语选择题，考查的是对课程名称英文表达的理解。题目描述了“我们可以在______课上打篮球”，需要从三个选项中选择合适的课程。我们知道，打篮球是体育活动，通常在体育课上进行。A选项“PE”是“Physical Education”的缩写，表示体育课；B选项“Chinese”表示语文课；C选项“Science”表示科学课。根据常识和题目描述，我们可以确定答案应该是与体育活动相关的课程，即体育课。
【答案】：A
【答案】：A
( )3.Robots are very cool. They can ______ and ______.
A.talking; jumping
B.talk; jump
C.to talk; to jump
B
A.talking; jumping
B.talk; jump
C.to talk; to jump
答案
【解析】：这道题考查的是英语中动词的形式以及并列结构的用法。题目中给出了一个句子“Robots are very cool. They can ______ and ______.”，其中“can”是情态动词，后面应该接动词原形。同时，“and”作为并列连词，连接两个并列的动作，这两个动作都应该保持相同的形式，即都是动词原形。接下来，我们逐一分析选项：
A选项“talking; jumping”都是动词的现在分词形式，不符合“can”后面接动词原形的规则，故排除。
B选项“talk; jump”都是动词原形，符合“can”的用法，也符合“and”连接并列动作的要求。
C选项“to talk; to jump”都是动词不定式形式，不符合“can”后面接动词原形的规则，故排除。
因此，正确答案是B选项。
【答案】：B
A选项“talking; jumping”都是动词的现在分词形式，不符合“can”后面接动词原形的规则，故排除。
B选项“talk; jump”都是动词原形，符合“can”的用法，也符合“and”连接并列动作的要求。
C选项“to talk; to jump”都是动词不定式形式，不符合“can”后面接动词原形的规则，故排除。
因此，正确答案是B选项。
【答案】：B
(
A.Can't; to
B.Don't; to
C.Don't; for
C
)4.______ watch TV(看电视). It's time ______ bed.A.Can't; to
B.Don't; to
C.Don't; for
答案
C
( )5.We have nine ______ this term(学期). I like English best.
A.classes
B.lessons
C.subjects
C
A.classes
B.lessons
C.subjects
答案
【解析】：本题考查的是对名词词义的理解。题目中提到“this term”，指的是这个学期，而“nine”指的是数量九。接下来我们需要从提供的选项中，选择一个最符合“学期内通常会有九种什么”的名词。
A. classes 指的是具体的课程或班级，但在这里，我们不是在谈论具体的课程安排或班级，而是指的学科种类。
B. lessons 指的是具体的课时或教训，但题目是在询问这个学期有多少种学科，而不是多少节课。
C. subjects 指的是学科或主题，这更符合题目的语境，因为通常我们会说一个学期有多少门学科。
结合常识和题目语境，我们可以确定这个学期会有九门学科，而不是九节课或九个班级。因此，正确答案是C。
【答案】：C
A. classes 指的是具体的课程或班级，但在这里，我们不是在谈论具体的课程安排或班级，而是指的学科种类。
B. lessons 指的是具体的课时或教训，但题目是在询问这个学期有多少种学科，而不是多少节课。
C. subjects 指的是学科或主题，这更符合题目的语境，因为通常我们会说一个学期有多少门学科。
结合常识和题目语境，我们可以确定这个学期会有九门学科，而不是九节课或九个班级。因此，正确答案是C。
【答案】：C
(
—It's time to ______.
A.go to school
B.have lunch
C.go to bed
A
)6.—It's seven fifteen in the morning.—It's time to ______.
A.go to school
B.have lunch
C.go to bed
答案
【解析】：本题主要考查对时间描述的理解以及对应时间应该进行的活动。题干给出了一个具体的时间“早上七点十五分”，并询问在这个时间应该进行什么活动。我们需要根据日常经验和常识来判断哪个选项最符合这个时间点的活动。
A选项“go to school”意为去上学，通常这个活动是在早上进行的，符合题干给出的时间。
B选项“have lunch”意为吃午饭，这个活动通常是在中午进行的，与题干给出的时间不符。
C选项“go to bed”意为去睡觉，这个活动通常是在晚上进行的，也与题干给出的时间不符。
因此，我们可以确定在早上七点十五分这个时间点，最应该进行的活动是去上学。
【答案】：A
A选项“go to school”意为去上学，通常这个活动是在早上进行的，符合题干给出的时间。
B选项“have lunch”意为吃午饭，这个活动通常是在中午进行的，与题干给出的时间不符。
C选项“go to bed”意为去睡觉，这个活动通常是在晚上进行的，也与题干给出的时间不符。
因此，我们可以确定在早上七点十五分这个时间点，最应该进行的活动是去上学。
【答案】：A
七、将下列句子排成一段完整的对话。
(
(
( 4 )We have a Science lesson this afternoon.
(
(
(
(
2
)It's Tuesday. What lessons do we have today?(
3
)We have Chinese, Maths and Art in the morning.( 4 )We have a Science lesson this afternoon.
(
5
)Great! Do you like Science?(
1
)What day is it today?(
6
)No, I don't. I like Music.答案
2 3 4 5 1 6
