一、用自己的话写出下列句子的意思。
1. 兔走触株,折颈而死。

2. 兔不可复得,而身为宋国笑。

一、1. 一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,
撞断了脖子死了。 2. 野兔没有再得到,
他反而被宋国人笑话。

二、阅读文言文,回答问题。
南辕北辙
今者臣来,见人于大行${}^{①}$,方北面而持其驾${}^{②}$,告臣曰:"我欲之楚。"臣曰:"君之楚,将奚为北面${}^{③}$?"曰:"吾马良。"臣曰:"马虽良,此非楚之路也。"曰:"吾用多。"臣曰:"用虽多,此非楚之路也。"曰:"吾御者善${}^{④}$。"此数者${}^{⑤}$愈${}^{⑥}$善,而离楚愈远耳${}^{⑦}$。
【注释】①大行:大路。②持其驾:驾着他的车。③将奚为北面:为何面向北方呢?④御者善:驾车的人技术高超。⑤此数者:这几样东西。⑥愈:越。⑦耳:语气词。
1. 阅读文言文,借助注释试着讲一讲这个故事。
2. 《南辕北辙》这则寓言告诉我们()。(填序号)
A. 无论做什么事,都要先看准方向,这样才能充分发挥自己的优势
B. 努力最重要,迟早有一天,我们会实现目标的
C. 做任何事情前,都要有充分的准备

二、2. A

综合运用
选择喜欢的星级作业来完成。我选择完成星级作业。
☆把下列成语补充完整,再读一读。

叶公好() 画()添足 井底之()
亡()补牢 惊弓之() 守株待()
☆☆我还能写出两个出自寓言故事的成语:、。

综合运用
☆龙 蛇 蛙 羊 鸟 兔
☆☆示例:画龙点睛 狐假虎威