4. 浏览全文,结合小标题把握文章的主要内容,完成下面的任务。
(1)课文的四个部分各有一个小标题,它们分别是
(2)四个小标题互相独立又互相联系,它们让我们看到,第一和第四小节是按照顺序展开叙述的;第二和第三小节则抓住了这一方面的内容展开描写。
(3)这些小标题对阅读本文来说是有好处的。比如"归途如此惊心动魄"这个小标题,它的好处是

4. (1)"我以为自己要牺牲了""我看到了什么""神秘的敲击声""归途如此惊心动魄" (2)时间 飞船飞行过程中的细节 (3)总括了杨利伟从太空返回地球时所遭遇的种种惊心动魄的事件,让读者明白下面的这个部分要写些什么,同时对"惊心动魄"的经历充满阅读期待。

5. 太空一日,充满紧张和意外。浏览全文,杨利伟遇到了哪些意外情况? 他相应有怎样的心理活动? 请完成思维导图。

5. ①非常痛苦 ②神秘的敲击声 ③紧张恐惧

理解与鉴赏
阅读课文选段《我以为自己要牺牲了》,回答问题。
1. 选段中写到杨利伟在飞船上升的过程中遇到什么意外情况? 他有怎样的心理活动?

2. "就这一下,指挥大厅有人大声喊道:'快看啊,他眨眼了,利伟还活着!'所有的人都鼓掌欢呼起来。"这一句话蕴含着什么样的情感?

3. 读了选段,你知道杨利伟为什么被称为"航天英雄"吗?

4. 假如杨利伟到你们学校和大家交流,你会向他提什么问题呢?

1. 意外情况:火箭上升到三四十公里的高度时,火箭和飞船开始急剧抖动,产生了共振。共振以曲线形式变化着,痛苦的感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了。心理活动:我几乎无法承受,觉得自己快不行了。 2. 指挥大厅所有人都在关心"我"安危,"我"无比感动。 3. 此次太空出征是中国第一次载人航天飞行,宇航员必须将生死置之度外,而他将面临从没有遇到过的困难,将可能为之殉职,所以杨利伟被称为"航天英雄"。 4. 略