2025年练习部分四年级数学上册沪教版54制第79页答案
1 画一画。
分别以正方形的四个顶点A、B、C、D为圆心,以正方形的边长为半径画圆。

答案

答案略

解析

(由于题目要求画图,此处无法直接呈现图形,实际作答需在答题卡给定的正方形图形基础上,分别以A、B、C、D为圆心,正方形边长为半径画出四个圆。)
2 看图回答问题。
小圆的半径r为多少?

答案

解析:本题可根据大圆半径与小圆半径的关系,结合已知条件求出小圆半径。
从图中可知大圆半径$R = 4cm$,且小圆直径等于大圆半径,根据半径是直径的一半,可先求出小圆直径,再求出小圆半径。
答案:
小圆直径等于大圆半径,即小圆直径为$4cm$。
根据$r = d÷2$(其中$r$为半径,$d$为直径),可得小圆半径$r = 4÷2 = 2cm$。
综上,小圆的半径$r$为$2cm$。
3 从图中A、B、C三点中选择一点为圆心画圆,使另两个点都会在这个圆上。

答案

解析:
本题考查圆的定义,即平面内到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆,定点称为圆心,定长称为半径。
要使以A、B、C中某一点为圆心画的圆经过另外两个点,那么圆心到另外两个点的距离应相等,也就是要找到一个点,它到另外两个点的距离一样,这个点就是圆心。
通过观察图中A、B、C三点的位置关系,利用网格来数格子确定距离,发现点B到点A和点C的距离相等(横向都间隔3个格子,纵向都间隔1个格子,根据勾股定理可算出距离相等),所以可以以点B为圆心,以B到A(或B到C)的距离为半径画圆,此时圆会经过点A和点C。
答案:
以点B为圆心,以B到A(或B到C)的距离为半径画圆,可使点A和点C都在这个圆上。图略。