跟踪训练2 下列关于“物质——在氧气中燃烧的现象——所属反应类型”的描述均正确的是()。

A.铁丝——火星四射——化合反应
B.硫——微弱的淡蓝色火焰——化合反应
C.红磷——大量白雾——氧化反应
D.木炭——发出白光，生成二氧化碳——化合反应
【点拨】符合“多变一”形式的反应为化合反应；有氧气参加的化合反应一定是氧化反应。

跟踪训练2 A 解析 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，A项正确；硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，B项错误；红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，C项错误；木炭在氧气中燃烧，现象为发出白光，而生成二氧化碳是结论，不是现象，D项错误。

【分析】
要解决这道题，需逐一分析每个选项：先回忆铁丝、硫、红磷、木炭在氧气中燃烧的正确现象，再结合化合反应（多变一）、氧化反应的概念，判断选项中“现象”和“反应类型”的描述是否都正确。
【解析】
A选项：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；该反应是铁与氧气反应生成四氧化三铁，符合“多变一”的特征，属于化合反应，描述均正确。
B选项：硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，微弱的淡蓝色火焰是硫在空气中燃烧的现象，现象描述错误，故B错误。
C选项：红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟（五氧化二磷固体小颗粒），白雾是小液滴，现象描述错误；且氧化反应不是基本反应类型，题目中“所属反应类型”的表述不准确，故C错误。
D选项：木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光，“生成二氧化碳”是实验结论，不是现象，现象描述错误，故D错误。
【答案】
A
【知识点】
氧气的化学性质、化合反应、氧化反应
【点评】
本题考查常见物质在氧气中燃烧的现象及反应类型的判断，属于基础题，需准确记忆各物质燃烧的现象，区分现象与结论，掌握化合反应的特征，易错点为混淆硫在空气和氧气中的燃烧现象、区分烟与雾、明确现象和结论的差异。
【难度系数】
0.6

1. 氧气能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧，能生成黑色固体的是（）。

A.红磷
B.硫
C.木炭
D.铁丝

1. D

【分析】本题考查常见物质在氧气中燃烧的产物颜色，需逐一回忆各选项物质燃烧后的生成物状态和颜色，排除不符合要求的选项，选出正确答案。
【解析】逐一分析各选项：
选项A：红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，为白色固体，不符合题意；
选项B：硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，为无色气体，不符合题意；
选项C：木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，为无色气体，不符合题意；
选项D：铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，为黑色固体，符合题意。
【答案】D
【知识点】氧气的化学性质、物质燃烧的现象
【点评】本题是对初中化学常见物质燃烧现象的基础考查，属于核心基础知识点，难度较低，主要检验学生对实验现象的记忆能力。
【难度系数】0.8

2. 下列对实验现象的描述正确的是()。

A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体
D.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

2. D

【分析】
本题考查常见物质在空气或氧气中燃烧的实验现象，需逐一核对各选项描述的正确性，区分易混淆的实验现象（如烟与雾、不同环境下的火焰颜色），排除错误选项后确定正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，淡蓝色火焰是硫在空气中燃烧的现象，描述错误；
B. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟（五氧化二磷固体小颗粒），白雾是小液滴的聚集，描述错误；
C. 木炭在空气中充分燃烧生成无色无味的二氧化碳气体，不是黑色固体，描述错误；
D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体（四氧化三铁），描述正确。
【答案】
D
【知识点】
物质燃烧的实验现象
【点评】
本题为化学基础实验现象题，核心是准确记忆常见物质燃烧的现象，区分易混淆的“烟”“雾”概念及不同环境下的现象差异，属于易得分的基础题型。
【难度系数】
0.8

3. 下列反应中属于氧化反应的是（填字母，下同），属于化合反应的是，既是化合反应又是氧化反应的是。
A. 铜＋氧气$\xrightarrow{加热}$氧化铜
B. 二氧化碳＋水$\longrightarrow$碳酸
C. 氢气＋氧气$\xrightarrow{点燃}$水
D. 甲烷＋氧气$\xrightarrow{点燃}$水＋二氧化碳
E. 一氧化碳＋氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳

3. ACDE ABCE ACE

【分析】首先明确两个核心反应的定义：氧化反应是物质与氧（初中阶段常指氧气）发生的化学反应；化合反应是由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，特征为“多变一”。接下来逐个分析选项：A选项铜与氧气反应，既符合氧化反应（与氧气反应），又符合化合反应（多变一）；B选项二氧化碳与水反应，仅符合化合反应，无氧气参与，不属于氧化反应；C选项氢气与氧气反应，既属于氧化反应又属于化合反应；D选项甲烷与氧气反应，属于氧化反应，但生成物有两种，不符合化合反应“多变一”的特征；E选项一氧化碳与氧气反应，既属于氧化反应又属于化合反应。据此可推导答案。
【解析】根据氧化反应和化合反应的定义逐一判断：
1. 氧化反应：A、C、D、E均有氧气参与反应，属于氧化反应，故填ACDE；
2. 化合反应：A、B、C、E的反应物为两种，生成物为一种，符合“多变一”，属于化合反应，故填ABCE；
3. 既是化合又是氧化反应：需同时满足两个条件，A、C、E均符合，故填ACE。
【答案】ACDE；ABCE；ACE
【知识点】氧化反应、化合反应
【点评】本题考查初中化学基本反应类型的判断，核心是掌握氧化反应和化合反应的定义，准确区分两种反应的特征，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

4.某小组使用数据采集器探究“铁丝在氧气中燃烧”，集气瓶内氧气的体积分数随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是()。


A.反应的文字表达式为铁＋氧气$\xrightarrow{点燃}$氧化铁
B.瓶中放少量水，用于吸收有毒物质
C.开始采集数据时，瓶内是纯净的氧气
D.铁丝停止燃烧时，瓶内氧气未耗尽

4. D

【分析】
要解决本题，需结合铁丝在氧气中燃烧的实验知识和图像信息，逐一分析各选项：先回忆铁丝燃烧的产物，判断A选项；明确集气瓶底放水的作用，判断B选项；观察初始氧气体积分数，判断C选项；从图像中提取铁丝燃烧后氧气的体积分数，判断D选项。
【解析】
A选项：铁丝在氧气中燃烧的产物是四氧化三铁，不是氧化铁，反应的文字表达式应为铁＋氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁，故A错误；
B选项：铁丝燃烧会产生高温熔融物，瓶中放少量水的目的是防止高温熔融物溅落炸裂瓶底，而非吸收有毒物质，故B错误；
C选项：由图像可知，开始采集数据时，瓶内氧气的体积分数约为80%，并非纯净的氧气（纯净氧气的体积分数为100%），故C错误；
D选项：从图像可看出，铁丝停止燃烧时，瓶内氧气的体积分数约为20%，说明氧气未耗尽，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
氧气的化学性质、铁丝燃烧实验操作、图像分析
【点评】
本题结合实验图像考查铁丝在氧气中燃烧的基础知识点，需要学生熟悉实验产物、操作注意事项，并能从图像中提取有效信息，是对实验知识的综合考查。
【难度系数】
0.6