● 参加寻找“宝藏”活动要做哪些方面的规划？需要准备什么工具？用到哪些数学知识？
● 古代有哪些辨别方向的工具和方法？现代呢？
我们需要用到“八个方向”和“几点钟方向”的知识，来正确辨别方向，设计藏宝图。介绍藏宝图时，要说清楚点在哪里，按照什么方向、走多远、到达哪里。

答：参加寻找“宝藏”活动的规划：确定活动起点、寻宝行进路线、宝藏放置位置，明确每段路线的行进方向、距离，划定安全的活动区域。
需要准备的工具：指南针、卷尺、藏宝图、记录笔。
用到的数学知识：八个方向（东、南、西、北、东南、东北、西南、西北）的相关知识，距离测量的知识，“几点钟方向”的方位描述知识。
古代辨别方向的工具：司南、罗盘；古代辨别方向的方法：观测北斗星位置辨向、根据太阳方位辨向、依据树木枝叶疏密辨向。
现代辨别方向的工具：指南针、手机、GPS导航仪；现代辨别方向的方法：借助电子地图定位辨向、根据路牌的方向标识辨向。

2.活动规划：
寻找“宝藏”主题活动方案规划

| 问题 | 任务 | 开展活动的方法 |
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| 宝藏适合藏在哪些安全合适的位置 | 选定宝藏的藏匿点位 | 提前划分活动场地的不同区域，逐一排查，避开危险区域，选出3个隐蔽且安全的点位放置宝藏 |
| 怎么设计符合数学知识的寻宝线索 | 设计寻宝的线索指引 | 结合本学期学习的位置与方向相关知识，每个线索标注下一个点位的方位和间隔步数 |
| 怎么安排参与人员的分组 | 完成活动人员的分组规划 | 统计总参与人数，每4人分为一个寻宝小组，每组推选1名组长负责领取线索卡 |