二、材料分析题
6. 梳理本节课所学内容,小金绘制了如下思维导图。

(1)填一填:请结合所学知识,帮助小金完善思维导图内容。(5分)
(2)想一想:我国社会主要矛盾发生变化的原因是什么?(6分)

6. (1) ①人民对美好生活的需要。(1分)②生产力发展水平(或不平衡不充分的发展)。(1分)③我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。(1分)④我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。(1分)⑤毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。(1分)
(2) ①随着改革开放的深入推进和中国特色社会主义的不断发展,我国长期所处的短缺经济和供给不足状况已经发生根本性转变,社会生产力水平总体上显著提高,人民生活全方位改善,原有“人民日益增长的物质文化需要”和“落后的社会生产”之间的矛盾得以改变。(3分)②进入新时代,一方面,人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛,成为新阶段迫切需要解决的问题;另一方面,我国各区域各领域各方面还存在着发展失衡问题,制约了整体发展水平的提升;我国全面实现社会主义现代化还有很长的路要走,发展的任务仍然很重。发展不平衡不充分,已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。(3分)

1.中国特色社会主义从什么时候进入了新时代？
党的以来，中国特色社会主义进入新时代。

1. 十八大

2. 中国特色社会主义进入新时代有什么意义？
(1)中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的。
(2)中国特色社会主义进入新时代，这是对党和国家事业具有重大和深远的大事。
(3)中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。

2. (1) 历史方位
(2) 现实意义 历史意义
(3) 中华民族发展史

3.新时代是一个什么样的时代？
(1)是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取伟大胜利的时代；
(2)是决胜全面建成小康社会、进而全面建设的时代；
(3)是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民的时代；
(4)是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族中国梦的时代；
(5)是我国不断为人类作出的时代。

3. (1) 中国特色社会主义
(2) 社会主义现代化强国
(3) 共同富裕
(4) 伟大复兴
(5) 更大贡献