三、阅读课内片段。
①半个小时以后,我刚回到团指挥所,战斗就打响了。三发绿色的信号弹升上天空,接着就是()的炸药包爆炸声。守敌的围墙被炸开一个缺口,突击连马上冲了进去。没想到后续部队遭到敌人炮火的()阻击,在黑暗里找不到突破口,和突击连失去了联系。
②整个团指挥所的人都()地钻出了地堡,望着黑魆(xū)魆的围墙。突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。这火光虽然微弱,对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了,战士们靠着这()的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。
③后来才知道,在这()的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。
④这一仗,我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后,我们把郝副营长埋在()的沙柳丛里。这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习,不惜牺牲自己的生命,他自己却没有来得及见一见电灯。
1.按要求完成下列词语练习。
(1)选择合适的词语,分别填在文中的括号里。
猛烈 茂密 震天动地 微弱 千钧一发 焦急
(2)战斗打响后,后续部队在黑暗里找不到突破口,此时的形势非常危急。除上面词语中的“”可以形容这个时刻外,还可以用、等成语描述。
2.这段文字主要描写了战斗打响后,后续部队因,却因,最终部队取得了战斗胜利。
3.读文中画线的句子,说说“这位年轻的战友”是指谁?请你用自己的语言来评价或赞颂他吧!

1.(1) 震天动地 猛烈 焦急 微弱 千钧一发 茂密
(2) 千钧一发 迫在眉睫 危在旦夕
2. 黑暗找不到突破口 郝副营长点燃书本为部队照亮前进的路 暴露自己被敌人打中牺牲
3. 指郝副营长。 示例:郝副营长是一个舍己为人、无私奉献、心怀希望、英勇无畏的革命战士。

四、下面是一首根据本文内容创作的诗歌,请将合适的词或句填入括号中。(填序号)
①明灯
②火光
③全国人民的解放
④这次战斗的胜利
⑤一个光明的世界
⑥生命的火光
一星(),就是你的生命;一盏(),就是你的追求。为了(),为了(),
你点燃了心爱的书本,也点燃了()。战友啊,亲爱的战友,是你用生命点亮了()。

② ① ④ ③ ⑥ ⑤