三、根据课文内容完成练习。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。”
二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
1. “小小的声音”是发出的。
2. “吱吱呀呀”是描写声音的词语，用在这里说明()。
A. 老屋说话的声音很奇怪。
B. 老屋已经很破旧了，支撑不了多久了。
3. 画“”的句子在课文中出现了次，我猜测()。
A. 老屋马上就会倒下去。
B. 一定又有什么人来请老屋帮忙了。
请你想想，它们

1. 老母鸡
2. B
3. 三 B

读课文的过程中,你有没有猜到后面会发生什么?
请读读提示,想一想,写一写。
“太累了,这一次我一定要倒下了。”老屋正想着,只看见小猫衔着一个彩色的花环来了,老母鸡带着可爱的鸡宝宝来了,小蜘蛛轻轻唱起了歌……小猫说：“。”
老母鸡说：“。”
小蜘蛛说：“。”
这时候,老屋决定。

示例:老屋老屋,谢谢你为我遮挡了暴风雨 谢谢你给我和我的孩子一个温暖的家 谢谢你,因为你的坚持让我不但有了家,还能有食物吃 暂时不倒了,或许还有小动物需要他的帮助呢