五、阅读《小兵张嘎》片段,回答问题。
啊,削得多么精巧啊!不只 弹槽、护圈、枪柄削得毫厘不差,惟妙惟肖,单看 那“枪筒”,竟是 用一个铜子弹壳改成的,金光灿灿地装在上面,衬着 柄儿上的片片鱼鳞,简直 就是小巧玲珑的“张嘴灯”,装上子弹能打得响哩。小嘎子咂着小嘴儿,像眼珠子一样捧在手里,喜得脸都红了起来。
1. 文中有两个成语用得非常恰当,写出了这个木枪削得与真枪极度相似的特点。请找出来填空。
(1)一毫一厘那么丁点都不差。(
(2)形容描写或模仿得非常好,非常逼真。(
2. 文中第2句主要写了
3. 最后一句话中,你觉得哪些地方写出了嘎子对小木枪的喜爱和珍惜?
动词:
啊,削得多么精巧啊!
1. 文中有两个成语用得非常恰当,写出了这个木枪削得与真枪极度相似的特点。请找出来填空。
(1)一毫一厘那么丁点都不差。(
毫厘不差
)(2)形容描写或模仿得非常好,非常逼真。(
惟妙惟肖
)2. 文中第2句主要写了
小木枪的样子
。加点的连词巧妙地把小木枪的几个部件连缀起来,其中特别突出了枪筒
和枪柄
这两处。3. 最后一句话中,你觉得哪些地方写出了嘎子对小木枪的喜爱和珍惜?
动词:
咂
、捧
;短句:咂着小嘴
、捧在手里
、脸都红了起来
。答案
1.(1)毫厘不差 (2)惟妙惟肖
2. 小木枪的样子 枪筒 枪柄
3. 咂 捧 咂着小嘴 捧在手里 脸都红了起来
2. 小木枪的样子 枪筒 枪柄
3. 咂 捧 咂着小嘴 捧在手里 脸都红了起来
六、仿写一段话,可以写一件喜欢的文具、玩具或者是小物件,还可以试着写一个大型物体,比如一栋大楼、一座山峰等。
金钥匙
金钥匙:①借鉴写作方法,运用“总—分—总”的构段方式;②学习用细节描写把事物写具体的方法;③学习使用夸张等修辞手法;④学习作者生动准确的遣词造句,并注入真情实感。
金钥匙
金钥匙:①借鉴写作方法,运用“总—分—总”的构段方式;②学习用细节描写把事物写具体的方法;③学习使用夸张等修辞手法;④学习作者生动准确的遣词造句,并注入真情实感。
答案
我的旧钢笔是我藏在笔袋里最珍爱的小宝贝。它的笔身是淡天蓝色的,握笔的位置被我摸了整整两年,磨出了一层暖融融的哑光质感,笔帽边缘掉了一小块漆,那是我上次运动会拿到短跑冠军,激动得把它攥在手里蹭到领奖台磕出来的小印记。它写起字来顺滑极了,笔尖落在纸上的那一刻,仿佛能淌出一整片亮闪闪的星光,我用它写过工工整整的课堂笔记,用它答过期末的测试卷,就连我那次拿到全校一等奖的作文,全都是靠它一笔一画写出来的。这支旧钢笔早就不是商店里随处能买到的普通文具了,它装着我两年里所有的小努力和小骄傲,是我最舍不得离身的好朋友。
解析
本次仿写要满足四个写作要求:①采用“总—分—总”的构段方式,先点明事物的整体特点和自己的初步感受,中间分层展开细节描写,最后收尾总结抒发真情;②选择自己熟悉、有真实相处经历的事物,从外观细节、相关小故事等角度展开描写,把事物写得具体鲜活;③适当加入夸张等修辞手法,让表达更生动有趣;④用词贴合小学生的日常感受,自然融入对事物的真实喜爱之情。我们可以选择陪伴自己很久的旧钢笔作为描写对象,完成符合要求的段落。
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