五、选择合适的关联词填空
即使……也…… 既……又…… 不是……而是……
1. 这里()温暖，()舒适。
2. ()一根极细的电线，它()能灵巧地避开。
3. 蝙蝠夜里飞行，探路靠的()眼睛，()靠嘴和耳朵相互配合。

1.既 又
2.即使 也
3.不是 而是

【分析】
首先明确三个关联词的逻辑含义：“既……又……”表并列关系，连接两个并列的属性；“即使……也……”表假设关系，假设某种情况仍不改变结果；“不是……而是……”表对照并列关系，否定前者肯定后者。再逐一分析句子逻辑：第1题描述地方同时具备“温暖”“舒适”两个并列特点；第2题是假设“极细电线”的情况，强调结果不受影响；第3题是否定“靠眼睛”，肯定“靠嘴和耳朵配合”，据此匹配对应关联词。
【解析】
1. 句子表达“这里”同时拥有“温暖”和“舒适”两个并列属性，选用表并列关系的“既……又……”；
2. 句子假设“一根极细的电线”的情况，强调即便如此仍能避开，属于假设关系，选用“即使……也……”；
3. 句子否定“靠眼睛”，肯定“靠嘴和耳朵配合”，是对照并列关系，选用“不是……而是……”。
【答案】
1.既 又；2.即使 也；3.不是 而是
【知识点】
关联词运用、句子逻辑关系分析
【点评】
本题为语文基础类的关联词填空题，考察学生对常见关联词逻辑关系的理解与运用，是常规基础题型，侧重基础知识的掌握。
【难度系数】
0.8

六、按要求完成句子练习
1.他们圆圆的脑袋罩在方帽子里，舒服吗？真不舒服！（仿写设问句）

2.那怎么能有赢的把握呢？（改为陈述句）

1.示例：不劳动就能有收获吗？当然不能。
2.那没有赢的把握。

【分析】
本题考查句式仿写与句式转换。第1题需明确设问句“自问自答”的特点，先提出问题再给出对应回答；第2题要掌握反问句改陈述句的方法：去掉反问词、调整否定词、替换标点。
【解析】
1. 仿写设问句：先构思一个有明确答案的问题，如围绕“劳动与收获”提问，再给出肯定或否定的回答，示例为“不劳动就能有收获吗？当然不能”。
2. 反问句改陈述句：原句“那怎么能有赢的把握呢？”中，“怎么能”表反问语气，需改为否定表述，去掉反问语气助词“呢”，将问号改为句号，得到“那没有赢的把握”。
【答案】
1. 示例：不劳动就能有收获吗？当然不能。
2. 那没有赢的把握。
【知识点】
仿写设问句、反问句改陈述句
【点评】
本题为基础句式练习，考查学生对常见句式特点及转换方法的掌握，难度较低，学生易完成。
【难度系数】
0.8

七、补充句子
1. 善疑者，不疑人之所疑，。
2. 人非生而知之者，？
3. ，不学不成，不问不知。
4. ，审问之，慎思之，，笃行之。

1.而疑人之所不疑 2.孰能无惑
3.智能之士 4.博学之 明辨之

【分析】这几道题考查对经典古文名句的积累识记，需结合课本要求背诵的内容，根据每句的语境和出处补充完整。第1句围绕“善疑”展开，对应特定的名句内容；第2句出自《师说》的反问句式；第3句是王充关于求知的论述；第4句是《中庸》中治学的五步骤内容。
【解析】1. 该句强调善于质疑的人会关注他人未怀疑的点，完整表述为“善疑者，不疑人之所疑，而疑人之所不疑”；2. 出自韩愈《师说》，意为人生来并非通晓道理，谁能没有疑惑，故填“孰能无惑”；3. 出自王充《论衡·实知》，指有智慧才能的人需学习提问才能获知识，故填“智能之士”；4. 出自《礼记·中庸》的治学流程，依次为“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，故分别填“博学之”“明辨之”。
【答案】1.而疑人之所不疑 2.孰能无惑 3.智能之士 4.博学之 明辨之
【知识点】古文名句积累、经典名言识记
【点评】本题考查语文学习中需掌握的基础经典名句，内容涉及治学、求知的道理，是课本要求背诵的重点内容。
【难度系数】0.3

八、阅读选段，完成练习
后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
1. 写出下列词语的近义词。
揭开——() 秘密——() 立刻——()
2. 根据选段内容填空。
蝙蝠发出的，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的，蝙蝠就。
3. 选段中加点的“终于”一词说明。
4. 选段中所说的“秘密”指的是什么？用“”在文中画出相关语句。

1.示例：揭示 奥秘 马上
2.超声波 耳朵里 立刻改变飞行的方向
3.科学家们研究的时间长，花费的精力多
4.它一边飞，一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

【分析】
本题为课内阅读理解题，共4小题。解题思路如下：1. 第1题需结合词语在文中的含义，找出意思相近的常用词；2. 第2题需仔细阅读选段，定位对应语句提取填空内容；3. 第3题需联系科学家研究的过程，分析“终于”体现的研究特点；4. 第4题需明确“秘密”指蝙蝠夜间飞行的原理，定位原文相关语句画出即可。
【解析】
1. “揭开”在文中指发现秘密，近义词为“揭示”；“秘密”指不为人知的内容，近义词为“奥秘”；“立刻”表示动作迅速，近义词为“马上”。
2. 选段明确描述：蝙蝠飞行时从嘴里发出超声波，超声波遇障碍物反射回蝙蝠耳朵，蝙蝠就改变飞行方向，据此填空。
3. “终于”体现科学家经过反复研究，过程漫长，说明研究花费的时间长、精力多，成果来之不易。
4. 选段中蝙蝠夜间飞行的原理就是“秘密”，对应原文描述的语句。
【答案】
1. 示例：揭示 奥秘 马上
2. 超声波 耳朵里 立刻改变飞行的方向
3. 科学家们研究的时间长，花费的精力多
4. 它一边飞，一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
【知识点】
近义词、课内阅读理解、词语的表达效果
【点评】
本题为课内基础阅读理解题，考查近义词辨析、课文内容提取及词语作用理解，难度较低，只要认真阅读选段即可完成作答。
【难度系数】
0.8