2026年暑假作业湖南教育出版社三年级株洲专版第27页答案
1. 读拼音，写词语。
xiōng è
（
凶恶
）
zǔ lì
（
阻力
）
nì fēng
（
逆风
）
mò shēng
（
陌生
）
róng yì
（
容易
）
mí lù
（
迷路
）

答案

1.凶恶 2.阻力 3.逆风 4.陌生 5.容易 6.迷路
2.先把词语补充完整，再任选一个词语造句。
花(
)柳(
) 莺歌(
)(
) (
)(
)争鸣
(
)(
)丰登 硕果(
)(
) 天(
)云(
)
(
)高(
)爽 (
)(
)齐放 翩翩(
)(
)

答案

补全词语：花（红）柳（绿）、莺歌（燕）（舞）、（百）（鸟）争鸣、（五）（谷）丰登、硕果（累）（累）、天（高）云（淡）、（秋）高（气）爽、（百）（花）齐放、翩翩（起）（舞）
造句示例：秋高气爽的周末，我们全家一起去郊外爬山。

解析

本题考查三年级学生对描写季节风光的常用四字词语的积累掌握，以及词语的运用能力，我们结合课内所学和日常积累补全词语，再挑选自己理解的词语，结合生活场景写出通顺的句子即可。
3. 读句子，给句中加点词语换个说法，意思不变。
（1）我想做实验验证一下。（
证明
）
（2）石蜂准确无误地回到了家。（
精确无误
）
（3）我担心石蜂找不到家了。（
担忧
）

答案

(1)证明 (2)精确无误 (3)担忧
4. 照样子,改写句子。
(1)例:我想,它们飞得这么低,怎么能看到远处的家呢?
我想,它们飞得这么低,不能看到远处的家。
他感冒那么严重,怎么能上学呢?
他感冒那么严重,不能上学。

(2)例:"可是,后天就要举行婚礼了呀!"蜗牛几乎带着哭腔说。
"这次我终于可以好好地玩儿啦!"姐姐
兴奋地说
。

答案

(1)他感冒那么严重,不能上学。(2)示例:兴奋地说