2026年我的假期生活暑假八年级综合贵州专版第82页答案
最后半个月里,采木耳的人每天都能碰到一两个,挎着编织袋,穿着胶靴。至于他们采过的痕迹,更是伴随着编织袋的碎片遍布这附近的每一片林子。木耳生长的速度极快,尤其在下过雨后。但采木耳的人一多,它的生长就赶不上采摘的速度了。木耳明显地少了。于是除采木耳以外,他们又开始挖党参,挖虫草,挖石榴石——只要是能卖到钱的东西都不顾一切地掠夺。弄得山脚下、森林边处处草翻泥涌,四处狼藉。
⑨秋天下山时,木耳已卖到两百块钱每公斤。刚入冬,就涨到两百五十块。春节期间,木耳涨到三百块钱。这时,木耳的用处恐怕已不是用来吃了吧,而是作为礼品和一种时髦的消遣物……
⑩又一年春天,木耳的世界疯了!桥头爆满了,到处都有人依偎着自己破旧的行李露宿在河边的废墟里。桥头还来了个铁匠,专门给大家打制挖野货时使用的工具。似乎在一夜之间,旧马路边的一排破土房突然被打理一新,出现了好几家非常便宜的饭馆子和小旅店。后来还来了一对漂亮的姐妹,在马路尽头开了理发店。再后来一家较大的饭馆被老板改装成了一个简陋的“舞厅”,里面有柴油机带动的大音响,挂满了彩色灯泡。一到晚上,男人们就聚集在里面通宵达旦地喝酒、赌钱。
⑪所有的,伴随着木耳到来的事物,在你终于感觉到它的到来时,它已经很强大了,已经不可回避了。桥头通路的那几天,背着面粉袋、锅碗和铺盖的人们接连不断向北而去。彼此间有深隙巨壑似的,谁也不靠近谁,谁也不搭理谁。沉默而紧张。
⑫来订购木耳的人据说开价到了五百块钱一公斤。
⑬我们真有点害怕了。我对我妈说:“今年我们还去采吗?”
⑭她也怕了。但她想了又想,说:“不去的话怎么办呢?你看我一天天老了,以后我们怎么生活?……”
⑮那么我们过去又是怎么生活的呢?在那些没有木耳的日子里,没有希望又胜似有无穷的希望的日子里……
⑯但是,就在那一年——木耳出现后的第五年或第六年——再也没有木耳了。
⑰像是几年前它突然出现在这里一样,又突然消失了——木耳没有了,像是从来都不曾有过一样地没有了……森林里曾经有过木耳的地方都梦一样空着,真的什么也找不到了……大风吹过山谷,森林发出巨大的轰鸣。天空的蓝是空空的蓝,大地的绿是什么都不曾理会过的绿。木耳没有了,从此森林里的每一棵倒木再也不必承受什么了,它们倒在森林里,又像是飘浮在森林里。
选自《我的阿勒泰》,花城出版社2021年版。有删改。
1 《木耳》中哪些描写直接体现了人类活动对山林生态的破坏?请参照示例,从第⑧~⑩段中再找出两处关键语句,分析其如何通过细节描写揭示环境问题,将下面表格补充完整。
| 关键语句 | 描写角度(行为/环境) | 揭示的环境问题 | 语言表达效果 |
| --- | --- | --- | --- |
| 至于他们采过的痕迹,更是伴随着编织袋的碎片遍布这附近的每一片林子。 | 人类采挖行为 | 森林植被遭破坏 | 用“碎片遍布这附近的每一片林子”突出破坏范围广,引发人们对生态危机的直观感知。 |
| | | | |
| | | | |

答案

1.
| 关键语句 | 描写角度(行为/环境) | 揭示的环境问题 | 语言表达效果 |
| --- | --- | --- | --- |
| 他们又开始挖党参,挖虫草,挖石榴石——只要是能卖到钱的东西都不顾一切地掠夺。弄得山脚下、森林边处处草翻泥涌,四处狼藉。 | 人类采挖行为与环境状态 | 森林植被被大面积破坏,生态系统受损。 | 以直观的画面强化森林植被被破坏的严重性,暗含批判。 |
| 又一年春天,木耳的世界疯了!桥头爆满了,到处都有人依偎着自己破旧的行李露宿在河边的废墟里。 | 人类群体行为 | 生态资源因过度逐利被掠夺性开发。 | 通过“疯了”“爆满”等词语刻画群体的贪婪,暗示生态危机的必然性。 |