（二）Sarah和陈杰正在谈论即将到来的运动会。选择合适的句子补全对话。（有多项）

Sarah: When is the sports meet this year, Chen Jie?
Chen Jie: 1.
Sarah: What will you do for the sports meet?
Chen Jie: I can run fast. 2.
Sarah: Great! But I am not good at sports. 3.
Chen Jie: You can cheer for us. 4.
Sarah: Great idea. What about Zhang Peng?
Chen Jie:5.
Sarah: Sounds cool! I will take more pictures of Zhang Peng.
Chen Jie: Great! Let's work together for our class!

1. C
2. B
3. D
4. A
5. E

我们可以根据对话的上下文逻辑逐一匹配选项：
1. 第一空问句是询问运动会的时间，C选项“它在4月26日”是对日期的回答，符合语境。
2. 第二空前半句陈杰说自己跑得很快，B选项“所以我要参加跑步”是顺承的结果，符合逻辑。
3. 第三空Sarah说自己不擅长运动，后文陈杰给出了可以做的事的建议，说明这里Sarah是询问自己能为运动会做什么，D选项符合语境。
4. 第四空前文陈杰说Sarah可以为大家加油，后文Sarah提到要拍照，A选项“你也可以给我们拍照”是补充的建议，符合对话走向。
5. 第五空问句是询问张鹏会为运动会做什么，E选项“他将会表演功夫”是对张鹏的安排的回答，和后文Sarah要给张鹏拍很多照片的内容呼应。

（三）读下页Amy的日记，判断句子正（T）误（F）。
（）1. The diaries are about the growth（成长）of tadpoles.
（）2. On April 23rd, the tadpoles can jump.
（）3. The tadpoles' tails are long on May 27th.
April 20th
I like tadpoles（蝌蚪）. There are 8 tadpoles in my tank（水箱）. They are seven days old. They look like fish. How cute!
April 23rd
The tadpoles are bigger（更大的）. They can eat now.They still have no legs, but they swim happily in the tank. The tank is a busy place.
May 9th
The tadpoles are different now.They have back legs（后腿）. They can swim with legs. And they eat lots of plants. That’s fun!
May 27th
The tadpoles have front legs now.Their tails are shorter（更短的）. They will be frogs in twenty days. And they will jump out of the tank. Amazing!

1.T 2.F 3.F

1. 四篇日记按时间顺序记录了蝌蚪从最初外形像鱼，到逐渐长大、先后长出后腿和前腿、尾巴慢慢变短的全过程，内容围绕蝌蚪的成长展开，和句子描述一致，该句正确。
2. 查看4月23日的日记可知，此时蝌蚪还没有长出腿，只能在水箱里游动，还不能跳跃，和句子描述不一致，该句错误。
3. 查看5月27日的日记可知，此时蝌蚪的尾巴已经变得更短了，并不是长的，和句子描述不一致，该句错误。