9.阅读材料，回答问题。
2025年12月4日是第十二个国家宪法日。某校开展宪法学习进校园活动。请你参与其中。
中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。党领导人民制定的《中华人民共和国宪法》作为国家的根本法，不仅记录了这些奋斗历程中的重要成果，也确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位，明确了我国的国家性质、根本制度、根本任务等重要内容。
(1)中国特色社会主义最本质的特征是什么？
(2)请简要概述人民是如何确认奋斗成果的。
(3)我国宪法规定，中华人民共和国的国家性质是什么？

9.(1)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
(2)党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。
(3)我国宪法规定,中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

【分析】本题围绕宪法学习活动设置问题，均为教材基础识记类题目。解题时需准确回忆教材中关于中国特色社会主义最本质特征、宪法确认奋斗成果的方式、我国国家性质的核心表述，对应每个问题逐一作答即可。
【解析】(1) 依据教材知识，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，直接作答。
(2) 党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，据此简要概述。
(3) 我国宪法明确规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，直接作答。
【答案】9.(1)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。(2)党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。(3)我国宪法规定,中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
【知识点】党的领导、宪法的作用、国家性质
【点评】本题为宪法相关的基础识记题，考察教材核心知识点，难度较低，只要准确记忆教材内容即可正确作答，有助于学生巩固宪法基础常识。
【难度系数】0.8

10.[感悟宪法力量，践行宪法精神]
阅读材料，回答问题。
某校八年级学生小李在道德与法治课上，围绕“宪法与我们的生活”主题开展探究学习，收集到以下两则材料：
材料一 现行宪法目录

材料二 小李在查阅宪法条文时，摘录了以下内容：
宪法第三条(节选):国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
宪法第五条(节选):一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。
(1)请写出材料一中现行宪法目录中缺少的两章名称。
(2)结合材料二，谈谈小李从宪法条文中能得出哪些关于宪法内容与作用的认识。

10.(1)公民的基本权利和义务 国家机构
(2)宪法设置了国家机构。规范和制约国家权力。

【分析】
第(1)问需回忆我国现行宪法的篇章结构，明确宪法各章节的顺序，找出目录中缺失的两章；第(2)问要结合材料二的宪法条文，分析条文体现的宪法内容与作用，对应宪法的相关知识点进行解读。
【解析】
(1) 我国现行宪法的目录依次为：序言、第一章总纲、第二章公民的基本权利和义务、第三章国家机构、第四章国旗、国歌、国徽、首都。因此目录中缺少的两章是公民的基本权利和义务、国家机构。
(2) 宪法第三条规定国家各类机关由人民代表大会产生，对其负责、受其监督，体现宪法设置了国家机构，明确了国家机关的产生与运行规则；宪法第五条规定所有组织和个人都必须遵守宪法，违反宪法的行为要被追究，体现宪法规范和制约国家权力，是一切组织和个人的根本活动准则。
【答案】
(1) 公民的基本权利和义务、国家机构
(2) 宪法设置了国家机构，规范和制约国家权力。
【知识点】
宪法的构成、宪法的作用
【点评】
本题考查八年级道德与法治中关于宪法的基础知识点，既需要准确记忆宪法的篇章结构，又要能结合条文分析宪法的作用，属于核心基础考点，难度适中。
【难度系数】
0.5