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1.（连云港灌南）数一数，填一填。
（1）上图中有(
,(
,(
和(
。
（2）图中两个
之间有(
（3）从右数起，
是第(
（4）把
右边的第三个图形圈起来。
（1）上图中有(
4
)个,(4
)个,(1
)个和(2
)个。（2）图中两个
之间有(7
)个图形。（3）从右数起，
是第(8
)个图形。（4）把
右边的第三个图形圈起来。答案
1.(1)4 4 1 2 (2)7 (3)8 (4)
2. 按要求画一画，填一填。
（1）在
的上面画△，在
的右边画），在
的左边画□，在
的下面画◎。
（2）画完后，）在
的（
（1）在
的上面画△，在的右边画），在的左边画□，在的下面画◎。（2）画完后，）在
的（右
）边，△在◎的（上
）面。答案
2.(1)
(2)右 上(1)如图,要打开这扇门,需要用到(
③
)号小猴子的钥匙。答案
3.(1)③
(2)（淮安淮安区）数一数，
里有(
。
① 6
② 7
③ 8
里有(②
)个。① 6
② 7
③ 8
答案
3.(2)②
（3）两个完全相同的正方体可以拼成一个（
① 正方体 ② 长方体 ③ 圆柱
②
）。① 正方体 ② 长方体 ③ 圆柱
答案
3.(3)②
4. 新趋势操作探究 想一想，填一填。
（1）小美用
搭出了左下图的物体，要想搭成一个大正方体，至少还需要增加(
。
（2）如右上图，至少再添加(
，就能搭成一个长方体。
（1）小美用
搭出了左下图的物体，要想搭成一个大正方体，至少还需要增加(5
)个。（2）如右上图，至少再添加(
5
)个，就能搭成一个长方体。答案
4.(1)5 (2)5
5. 新趋势 思维过程 第二行的物体是由第一行的哪组物体拼成的？连一连。
答案
5.
