书法家

昼夜

割草

蝴蝶

锄头

樱桃

榆树

蜜蜂则嗡嗡地飞
着,满身绒毛,落到一
朵花上,胖乎乎,圆滚
滚,就像一个小毛球似
的不动了。
昼夜
割草
蝴蝶
锄头
樱桃
榆树
蜜蜂则嗡嗡地飞
着,满身绒毛,落到一
朵花上,胖乎乎,圆滚
滚,就像一个小毛球似
的不动了。
答案
在对应空白田字格依次书写:昼夜、割草、蝴蝶、锄头、樱桃、榆树;在空白横线处完整抄写:蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。
解析
这是硬笔书法临摹书写练习,需要参照上方给出的楷书范字,在下方对应的空白田字格中工整书写对应词语,书写时注意笔画规范、字的间架结构匀称,之后在空白横线处工整抄写指定语句,保证字迹端正、卷面整洁。
一、下列加点字的注音完全正确的一项是()。
A.稚 子(zì) 拴着(shuān)
B.渺 小(miǎo) 玷 污(diàn)
C.走啰 (luo) 撩 乱(liāo)
D.旖旎 (nǐ) 萌 发(míng)
A.
B.
C.走
D.旖
答案
B
解析
逐个核对选项加点字读音:1.A项“稚子”的“稚”正确读音为zhì,注音错误;2.B项“渺小”的“渺”读miǎo,“玷污”的“玷”读diàn,两个字注音都正确;3.C项“撩乱”的“撩”正确读音为liáo,注音错误;4.D项“萌发”的“萌”正确读音为méng,注音错误。因此注音完全正确的是B项。
二、巧填同音字。
【 yún 】一分耕(),一分收获。看到爷爷把种子均()地撒到地里,并细心地浇水、施肥,我们仿佛看到了丰收的景象。
【 yún 】一分耕(),一分收获。看到爷爷把种子均()地撒到地里,并细心地浇水、施肥,我们仿佛看到了丰收的景象。
答案
耘;匀
解析
这道题考查读音为yún的同音字的语境运用,结合常用词语积累判断:第一空对应固定搭配“耕耘”,指代农田劳作,符合“一分耕耘,一分收获”的常用俗语;第二空对应常用词“均匀”,指种子撒得各处疏密一致,符合语境,两个字读音都为yún,符合题干要求。
三、把下列词语补充完整。
()()浩渺 ()()无垠 ()()万顷
()()善画 颇负()() ()头折()
()()浩渺 ()()无垠 ()()万顷
()()善画 颇负()() ()头折()
答案
烟、波;无、边(也可填“一、望”);碧、波;能、书;盛、名;低、节
解析
本题考查五年级课内重点四字词语的积累与识记,这些都是语文课本要求掌握的固定词语搭配,结合日常课文学习的积累内容即可完成补全。
四、活学活用。(做一做,选一选)
1.到了农忙的时候,农民们忙而有序地紧张地做着各项农活。
看着这场景,我不由得吟诵起范成大的诗句:
,。
1.到了农忙的时候,农民们忙而有序地紧张地做着各项农活。
看着这场景,我不由得吟诵起范成大的诗句:
,。
答案
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
解析
本题结合农忙时节农民有序忙碌劳作的生活情境,考查对范成大田园相关古诗的积累与运用,题干描绘的农户各司其职、忙于农事的场景,和范成大《四时田园杂兴·其三十一》中对应诗句的内容完全契合。
2. 诗是无声的画,这幅图片令我们想到的诗句是()。

A.草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
B.烟波澹荡摇空碧,楼殿参差倚夕阳。
C.大漠孤烟直,长河落日圆。
A.草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
B.烟波澹荡摇空碧,楼殿参差倚夕阳。
C.大漠孤烟直,长河落日圆。
答案
A
解析
观察图片,画面呈现出山峦托着落日、下方分布郊野水岸草木的景象。B选项诗句内容包含楼殿,图中没有相关景物;C选项诗句描绘的是大漠长河的边塞风光,和画面不符;A选项诗句的意境与画面内容相匹配。
五、聪明屋。
把下面的数字歇后语补充完整.
1. 三手指捡田螺——(
2. 一根头发系石磨——(
3. 四两棉花十张弓——(
4. 五更天唱曲子——(
把下面的数字歇后语补充完整.
1. 三手指捡田螺——(
十拿九稳
)2. 一根头发系石磨——(
千钧一发
)3. 四两棉花十张弓——(
从何谈起
)4. 五更天唱曲子——(
高兴得太早了
)答案
1. 十拿九稳
2. 千钧一发
3. 从何谈起
4. 高兴得太早了
2. 千钧一发
3. 从何谈起
4. 高兴得太早了
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