8. 图示法是厘清道德与法治学科不同概念关系的重要方法。与以下关系图示中a和b对应正确的有（）。

①a. 权利 b. 义务
②a. 中华传统美德 b. 中华人文精神
③a. 法治 b. 德治
④a. 人民代表大会 b. 国家行政机关

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

8.A

9.【建设法治中国】
某校道德与法治社团围绕“建设法治中国”开展相关调研活动，以下是社团成员撰写的部分调研报告内容，请你参与其中，回答问题。

（1）在活动准备阶段，为了让活动更具针对性和实效性，同学们需要做好哪些准备工作？
（2）“示范一”是德法共治实践的一个事例。请你阐释该地这样做的合理依据。
（3）请你解读“示范二”中反映的信息。

9.（1）明确调研主题和目标；确定走访对象与沟通方案；准备调研工具与资料；预判问题并制定方案。
（2）①法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段，都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。②法治对德治具有促进作用，德治对法治具有支撑作用，二者在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。
（3）①某地通过多种形式开展法治教育活动，活动的普及度和影响力较强。②某地开展的法治教育活动成效显著，有效减少了法律纠纷，提升了群众的法律意识和法治观念，为建设法治中国提供了有力支撑。