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三、动手实践。
每个小方格表示1平方厘米，在下面方格纸中画出两个面积是20平方厘米但形状不同的长方形。
每个小方格表示1平方厘米，在下面方格纸中画出两个面积是20平方厘米但形状不同的长方形。
答案
（画法不唯一）四、走进生活，解决问题。
1.在一张长85厘米、宽45厘米的长方形纸上剪下(剪一刀)一个最大的正方形，剩下的图形的周长和面积各是多少？
1.在一张长85厘米、宽45厘米的长方形纸上剪下(剪一刀)一个最大的正方形，剩下的图形的周长和面积各是多少？
答案
1. 周长:$(85 - 45 + 45) × 2 = 170$(厘米)
面积:$(85 - 45) × 45 = 1800$(平方厘米)
答:剩下的图形的周长是 170 厘米,面积是1800 平方厘米。
面积:$(85 - 45) × 45 = 1800$(平方厘米)
答:剩下的图形的周长是 170 厘米,面积是1800 平方厘米。
2.教室的一面墙高4米、长9米，墙上有一扇窗户，面积是13平方米。如果要粉刷这面墙，实际粉刷面积是多少平方米？如果给窗户安装玻璃，每平方米玻璃18元，一共要花多少元？
答案
2. $4 × 9 - 13 = 23$(平方米)
$13 × 18 = 234$(元)
答:实际粉刷面积是 23 平方米,一共要花 234 元。
$13 × 18 = 234$(元)
答:实际粉刷面积是 23 平方米,一共要花 234 元。
