2026年新起点暑假乐园八年级综合通用版第25页答案
2.“和”的思想,可用于调和人际关系,解决各种纠纷。请你运用“以和为贵”的理念,应对活动期间出现的以下情况。
(1)宣传委员在画板报时,不小心打翻了调色盘,弄脏了你的衣服。他惊慌失措,连连道歉:“对不起,我不是故意的。”你微微一笑,幽默地说:“
。”这句话舒缓了他紧张的情绪。
(2)小文准备和同学们一起商议本次活动的流程,为了防止商议过程中起争执,请你以“和”为准则,为他们制订一条议事规则。


答案

(1) 示例:没关系,这衣服凭空多了这么别致的彩色花纹,我还得谢谢你给我设计的专属艺术图案呢
(2) 示例:商议活动流程时,所有人都要耐心听完他人的完整发言再表达自己的观点,出现不同意见时要换位思考、友好协商,最终共同选出兼顾多数人想法的方案,做到以和为贵。

解析

本题考查“以和为贵”理念的情境化运用,作答要贴合“和”的友善包容内核:(1)的表述要轻松幽默,消解对方的愧疚与紧张情绪,不能带有指责意味;(2)的议事规则要围绕和睦协商的核心,引导大家互相倾听、友善沟通,从根源上避免争执。
3.为了使“和”文化深入人心,小文还为此次活动拟写了两条宣传语,你更喜欢哪一条?
说说你的理由。(可从内容和形式两方面进行说明)
①和为贵,善为本,诚为先。
②有容乃大心境宽,以和为贵万事顺。


答案

示例一:我更喜欢第①条。内容上,它依次点明了“和”的珍贵地位、“善”是做人的根本、“诚”是处世的前提,把“和”文化与善、诚的传统美德关联起来,表意清晰直白,凸显了“和”文化的内核;形式上,它采用三字排比的短句结构,节奏明快,读起来朗朗上口,简洁易记,非常适合作为宣传语广泛传播。
示例二:我更喜欢第②条。内容上,前半句“有容乃大”点明包容是“和”的内在要求,能让人胸襟开阔,后半句点明秉持“和”的准则能万事顺遂,贴合大众对美好生活的期许,感染力更强;形式上,两句对仗工整,读起来音韵和谐,富有传统楹联的文化韵味,雅致又接地气。

解析

这是一道开放性赏析题,作答时可任选自己偏好的一条宣传语,分别从内容表意、语言形式两个维度展开分析,紧扣“和”文化的主题,言之成理即可。
4.小语同学为此次活动制作了一张海报,如下图所示。请结合这张海报的画面内容和寓意,说说它的创意之处。
(温馨提示:海报右边部分是盾牌。)




答案

这张海报对“和”字做了十分巧妙的创意变形:左侧部分采用古篆书的样式,充满传统韵味,直接呼应传承“和”文化的活动主题;两部分中间加入握手的图案,寓意不同的个体、群体之间友好相待、和睦共处,契合“和为贵”的文化内核;右侧原本的“口”被设计为盾牌的造型,盾牌象征守护,寓意和平需要共同守护,和睦的环境能为我们的生活提供安稳的庇护,将抽象的“和文化”内涵用具象的图案直观呈现,创意十足。

解析

我们可以从画面元素拆解、寓意关联两个角度分析这张海报的创意:1. 海报整体以“和”字为核心做创意改造,左侧部分采用类似篆书的古字体设计,自带传统文化属性,直接呼应本次传承“和”文化的活动主题;2. 在“和”字左右两部分的衔接处加入握手图案,用具象的握手动作直观传递出友好交往、和睦共处的“和文化”内核;3. 将原本“和”字右侧的“口”创意变形为盾牌造型,借助盾牌象征守护、庇护的意象,延伸出“和平需要共同守护,和睦的环境能为生活提供安稳支撑”的深层内涵,把抽象的“和”文化理念转化为可视化的图案,生动易懂。