4)多角度想象,巧拟作文标题。
(1)我们可以根据人或事物的特点展开想象。我可以写“一本有魔法的书”“
(2)我们可以猜测人或物丰富的内心活动。我可以写“小树的心思”“
(3)我们可以大胆假设,畅想世界。我可以写“假如人类可以冬眠”“假如
(1)我们可以根据人或事物的特点展开想象。我可以写“一本有魔法的书”“
一棵会说话的树
”“一条会飞的鱼
”等。(2)我们可以猜测人或物丰富的内心活动。我可以写“小树的心思”“
猫头鹰的想法
”“地球的心声
”等。(3)我们可以大胆假设,畅想世界。我可以写“假如人类可以冬眠”“假如
我会飞
”“假如天上没有了太阳
”等。答案
(1)一棵会说话的树 一条会飞的鱼
(2)猫头鹰的想法 地球的心声
(3)我会飞 天上没有了太阳
(2)猫头鹰的想法 地球的心声
(3)我会飞 天上没有了太阳
5)我爱阅读。
在我睡着之后(节选)
每次夜幕(来临 降临),在我睡着之后,我知道,我的房间就会发生一些惊天动地的事情。
在我睡着之后,我知道,我的房间会被灌满海水。海水像月光一样(荡漾 飘荡),而我的床就变成了船,我躺在船上,在地球上漂流了整整一圈。虽然我什么都没看见,但是我听见了波涛的激荡、狂风的怒吼。海水把我的衣服、头发都打湿了。
在我睡着之后,外星人会降落在我的房间,他们企图攻打地球,但我在睡梦中打了一个喷嚏,就把他们吓了回去。
在我睡着之后,我在书上认识的一些朋友会来看我:木偶人匹诺曹、七个小矮人、三只小猪、长袜子皮皮、葫芦娃,嗯,还有孙悟空和猪八戒等。他们在我的房间里举办晚会,真是开心哪,笑声一浪高过一浪……唉,真是可惜,我还在睡觉。白天,无论我怎样(央求 要求)他们出来跟我玩,他们就是不搭理我。
在我睡着之后,彩虹跑来看我,于是我就做了一个美梦。
在我睡着之后,乌云跑来看我,于是我就做了一个黑黑的梦。
在我睡着之后,一个奇怪的东西跑来看我,于是我就做了一个奇怪的梦。
(本文作者陈诗哥,有改动)
(1)读选文,选择括号里恰当的词语,打“√”。
(2)关键语句能帮助我们概括一段话的大意。请写出第2自然段的大意。
(3)“在我睡着之后,彩虹跑来看我,于是我就做了一个美梦。”彩虹来到“我”的房间会干什么呢? 展开想象,仿照第3自然段写一写。
在我睡着之后(节选)
每次夜幕(来临 降临),在我睡着之后,我知道,我的房间就会发生一些惊天动地的事情。
在我睡着之后,我知道,我的房间会被灌满海水。海水像月光一样(荡漾 飘荡),而我的床就变成了船,我躺在船上,在地球上漂流了整整一圈。虽然我什么都没看见,但是我听见了波涛的激荡、狂风的怒吼。海水把我的衣服、头发都打湿了。
在我睡着之后,外星人会降落在我的房间,他们企图攻打地球,但我在睡梦中打了一个喷嚏,就把他们吓了回去。
在我睡着之后,我在书上认识的一些朋友会来看我:木偶人匹诺曹、七个小矮人、三只小猪、长袜子皮皮、葫芦娃,嗯,还有孙悟空和猪八戒等。他们在我的房间里举办晚会,真是开心哪,笑声一浪高过一浪……唉,真是可惜,我还在睡觉。白天,无论我怎样(央求 要求)他们出来跟我玩,他们就是不搭理我。
在我睡着之后,彩虹跑来看我,于是我就做了一个美梦。
在我睡着之后,乌云跑来看我,于是我就做了一个黑黑的梦。
在我睡着之后,一个奇怪的东西跑来看我,于是我就做了一个奇怪的梦。
(本文作者陈诗哥,有改动)
(1)读选文,选择括号里恰当的词语,打“√”。
(2)关键语句能帮助我们概括一段话的大意。请写出第2自然段的大意。
(3)“在我睡着之后,彩虹跑来看我,于是我就做了一个美梦。”彩虹来到“我”的房间会干什么呢? 展开想象,仿照第3自然段写一写。
答案
(1)降临 荡漾 央求
(2)在“我”睡着之后,“我”知道,“我”的房间会被灌满海水。
(3)示例:在我睡着之后,彩虹跑来看我,她挥一挥魔法棒,房间里的每一个角落都变得绚丽多彩。但我在睡梦中嘟囔了一句,彩虹以为我不喜欢,就悄悄地离开了。
(2)在“我”睡着之后,“我”知道,“我”的房间会被灌满海水。
(3)示例:在我睡着之后,彩虹跑来看我,她挥一挥魔法棒,房间里的每一个角落都变得绚丽多彩。但我在睡梦中嘟囔了一句,彩虹以为我不喜欢,就悄悄地离开了。
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