2026年暑假学习与生活假日知新湖南师范大学出版社六年级数学第24页答案
【例1】在10,2x,$a-2b$,$c=2π r$,$\frac{s}{v}$中,代数式的个数有几个?
思路点拨▶ 回忆代数式的定义。
【答案】有4个。
【例2】(1)随便写一个自然数,将这个数乘5减7,再把结果乘2加14,求得数的个位数字是多少?
(2)一个两位数,十位数字是$a$,个位数字是$b$,现将这个两位数的十位数字与个位数字之间写上一个0,使原来的两位数变成一个三位数,用代数式表示这个三位数。
(3)一件商品的成本为$a$元,现按成本增加25%定出价格,后因库存积压减价,按价格的92%出售,每件还能盈利多少元?
思路点拨▶ 第(1)小题中,需要明白自然数是任意的。第(2)小题中,需要掌握十进制数的表示方法。第(3)小题中,需要掌握增长率的数量关系及表示方法。
解:(1)设写的自然数为$x$,则得数是$2(5x-7)+14$,化简得$2(5x-7)+14=10x$。所以得数始终是10的倍数,故个位数字为0。(2)由题意知,这个三位数是$a0b$,即$100a+10×0+1×b=100a+b$。(3)按成本增加25%的价格为$a(1+25\%)$元,然后按价格的92%出售的出售价为$a(1+25\%)×92\%$元,即$1.15a$元。所以,每件还能盈利$0.15a$元。
点津:小学阶段学习的各种数量关系在初中阶段的列代数式、列方程、列不等式、列函数式等章节还要大量使用。

答案

解:例1:
10,$2x$,$a-2b$,$\frac{s}{v}$符合代数式定义,$c=2π r$是等式,不属于代数式。
答:代数式的个数有4个。
(1) 解:设写出的自然数为$x$,
$2(5x-7)+14=10x-14+14=10x$
$10x$是10的倍数,个位数字为0。
答:得数的个位数字是0。
(2) 解:十位数字$a$变为百位上的计数单位,代表$100a$,个位数字$b$仍在个位,代表$b$,中间十位为0,
该三位数为$100a + b$。
答:这个三位数用代数式表示为$100a+b$。
(3) 解:成本增加25%后的定价为$a(1+25\%)$元,实际售价为$a(1+25\%)×92\%=1.15a$元,
盈利金额为$1.15a - a = 0.15a$元。
答:每件还能盈利$0.15a$元。