()2. — Why did you the book to the library so quickly?
— Because I finished reading it in one day and wanted others to enjoy it too.

A.borrow
B.lend
C.return
D.keep

2. C

【分析】
首先通读对话理解语境：问句询问“你为什么这么快把书________给图书馆”，答句说明是因为读完书想让别人也能阅读，由此确定动作是“归还”。接着辨析各选项动词的含义：A.borrow意为“借入（从别处借进来）”，B.lend意为“借出（借给别人）”，C.return意为“归还”，D.keep意为“保留”，结合语境只有“归还”符合要求，进而确定答案。
【解析】
本题考查动词词义辨析及语境理解。
1. 分析语境：答句“finished reading it in one day and wanted others to enjoy it too”表明，动作是将书还给图书馆，对应“归还”的语义。
2. 辨析选项：
A.borrow：指“借入”，常用搭配为borrow sth from sb，不符合“还给图书馆”的语境；
B.lend：指“借出”，常用搭配为lend sth to sb，不符合此处“还给图书馆”的动作逻辑；
C.return：指“归还”，return sth to...是固定搭配，符合“把书还给图书馆”的语境；
D.keep：指“保留”，不符合“给图书馆”的语义要求。
因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析；英语语境理解
【点评】
本题为英语基础选择题，考查易混动词的词义及用法，需结合对话语境判断合适的动词，属于初中英语常见题型，侧重基础词汇的掌握。
【难度系数】
0.7

()3. People are whether a man wearing glasses can enter a space station.

A.patient with
B.crazy about
C.busy with
D.curious about

3. D

【分析】首先明确句子语境：句子表达人们对“戴眼镜的人能否进入空间站”这件事的态度。接着分析四个选项的短语含义：A选项be patient with意为“对……有耐心”；B选项be crazy about意为“对……痴迷/疯狂”；C选项be busy with意为“忙于……”；D选项be curious about意为“对……好奇”。结合语境，人们对这件事应是好奇的，据此筛选答案。
【解析】先翻译句子：人们对戴眼镜的人能否进入空间站感到好奇。逐一分析选项：A项“对……有耐心”不符合语境；B项“对……疯狂”语义不符；C项“忙于……”搭配不当；D项“对……好奇”契合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析、形容词短语用法
【点评】本题考查常用形容词短语的含义及语境运用，属于基础题型，需掌握常见短语的语义并结合语境判断。
【难度系数】0.6

()4. — How can I start a in Britain?
— It's a good idea to talk about weather.

A.club
B.celebration
C.job
D.conversation

4. D

【分析】
先理解对话语境：问句询问在英国如何开启某事物，答语提到“谈论天气”，这是开启日常交流的常用方式，需结合选项词义选出符合语境的名词。
【解析】
逐一分析选项：A.club意为“俱乐部”，开启俱乐部不符合答语语境；B.celebration意为“庆祝活动”，与开启的内容无关；C.job意为“工作”，开启工作话题不符合日常开启交流的方式；D.conversation意为“对话”，开启对话时谈论天气是英国的常用做法，符合语境，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析、日常交际用语
【点评】
本题结合日常交际场景考查名词词义，难度较低，需准确理解各选项含义并结合语境判断。
【难度系数】
0.7

()5. Sorry, sir. Our restaurant will be people at that time. Would you like to change your time?

A.full of
B.sure about
C.similar to
D.famous for

5. A

【分析】首先通读句子理解语境：餐厅向顾客说明某时段的状况，询问是否调整时间。接着分析各选项短语的含义：A.be full of意为“充满、挤满”；B.be sure about意为“对……确定”；C.be similar to意为“与……相似”；D.be famous for意为“因……而著名”。结合语境，餐厅该时段应是客满，对应“挤满人”的含义，由此确定答案。
【解析】句子翻译为：“抱歉，先生。我们餐厅那个时候会挤满人，您要不要改时间？” 逐一分析选项：A.be full of表示“充满；挤满”，符合餐厅时段客满的语境；B.be sure about强调对某事有把握，与语境不符；C.be similar to用于描述事物的相似性，不符合；D.be famous for侧重因某事闻名，不符合语境。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】形容词短语辨析、语境运用
【点评】本题考查英语常见短语的词义辨析，需结合句子语境选择合适的短语，属于基础题型，难度较低，侧重考查基础短语的掌握。
【难度系数】0.6

()6. — What do you think the weather will be like tomorrow?
— Well, it's hard to , but the forecast says it might rain.

A.promise
B.prevent
C.predict
D.prepare

6. C

【分析】首先理解对话语境：询问明天的天气情况，答句表达“很难______，但预报说可能下雨”。解题时需先明确每个选项的词义，再结合语境判断哪个动词符合逻辑：promise（承诺）、prevent（阻止）、predict（预测）、prepare（准备），其中“预测天气”是合理的表达，因此需选对应词义的选项。
【解析】对话翻译：“——你认为明天天气会怎么样？——嗯，很难预测，但预报说可能会下雨。”辨析选项：A. promise意为“承诺”，与天气判断无关，排除；B. prevent意为“阻止”，无法搭配天气，排除；C. predict意为“预测”，符合“预测天气”的语境；D. prepare意为“准备”，不符合语境，排除。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查动词词义在具体语境中的应用，属于基础词汇题，只要掌握四个选项的词义并结合对话逻辑即可选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.8

()7. Please remember, failure is the mother of . And I'm sure you will be in teaching.

A.success; succeeded
B.success; successful
C.a success; success
D.a success; a success

7. B

【分析】
本题考查英语词汇的词性辨析与用法，解题时需先分析每个空格的词性需求，再结合success的不同形式（名词、形容词）的用法进行判断。第一空位于介词of后，需填名词；第二空位于be动词后，需填形容词作表语。
【解析】
1. 分析第一空：介词of后需接名词，success表示“成功”这一抽象概念时为不可数名词，无需加不定冠词，因此排除C、D选项（二者第一空用a success，不符合用法）。
2. 分析第二空：be动词后需接形容词作表语，successful是形容词，意为“成功的”；succeeded是动词过去式/过去分词，不符合此处语法要求，因此排除A选项。综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
名词辨析；形容词用法
【点评】
本题围绕success的不同词性用法设题，属于英语基础词汇的常规考查，需掌握success（不可数名词）、successful（形容词）的区别，难度不大。
【难度系数】
0.7

()8. — Who taught history last year?
— Nobody! He learned it by .

A.him; himself
B.his; himself
C.himself; himself
D.his; him

8. A

【分析】
这道题考查代词的用法，需结合动词搭配和固定短语分析：第一个空，动词taught（teach的过去式）的用法是“teach sb sth”，sb作宾语需用宾格代词；第二个空是固定短语“learn by oneself”（自学），需用反身代词，据此判断选项。
【解析】
1. 分析第一个空：动词taught后接宾语，要用宾格代词。him是宾格，his是形容词性物主代词，himself是反身代词，因此排除B、D选项。
2. 分析第二个空：固定短语“learn by oneself”表示“自学”，主语是he，对应的反身代词是himself，排除C选项。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
代词（宾格、反身代词）、固定短语
【点评】
本题考查基础代词用法和固定搭配，属于英语基础题型，只要掌握teach的宾语用法及learn by oneself的结构即可轻松解答。
【难度系数】
0.8

()9. — Wow, the school library has new books for us to read!
— Yes, and we can borrow them .

A.for sure
B.for example
C.for free
D.for a walk

9. C

【分析】首先通读对话，明确语境：一方提到学校图书馆有新书，另一方回应借书的相关情况。需要辨析四个选项的介词短语含义，结合语境选出符合逻辑的选项。
【解析】逐一分析选项：A选项for sure意为“确实；毫无疑问”；B选项for example意为“例如”；C选项for free意为“免费地”；D选项for a walk意为“去散步”。结合图书馆借书的实际语境，此处表达“可以免费借书”最符合逻辑，因此选C。
【答案】C
【知识点】介词短语辨析
【点评】本题考查常用介词短语的词义辨析，结合对话语境即可轻松选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.6

()10. — Last night, I late doing some exercise to keep fit.
— Really? If you don't sleep for at least 8 hours, you may put on weight.

A.put up
B.took up
C.gave up
D.stayed up

10. D

【分析】首先理解对话语境：第一句提到昨晚为健身做某事到很晚，第二句指出“不睡够至少8小时会发胖”，说明空格处需表达“熬夜”的含义。接下来分析四个选项的动词短语，匹配语境即可得出答案。
【解析】解读对话：第一句意为“昨晚我为了健身________很晚做运动”，第二句意为“真的吗？如果不睡够至少8小时，你可能会发胖”，因此空格需填表示“熬夜”的短语。逐一分析选项：A.put up意为“张贴；搭建”，不符合语境；B.took up意为“开始从事；占据”，不符合；C.gave up意为“放弃”，不符合；D.stayed up意为“熬夜”，符合语境，故答案为D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析；固定搭配
【点评】本题考查常见动词短语的词义辨析，结合对话语境分析即可快速选出正确选项，属于基础知识点的应用，难度较低。
【难度系数】0.3

四、阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
主题群:生活与学习 子主题:自我提升 语篇类型:记叙文 难度:★★
[2025宿迁市沭阳县期中]Zhu Yanjun comes from a small village in Gansu. He became a worker after 1. (finish) middle school.
Zhu only has a middle school 2. (educate). However, he surprised everyone by winning 3. (two) place in CCTV’s Chinese Poetry Conference (《中国诗词大会》). “He has been interested in poetry since he was a child,” said 4. (he) neighbour Zhang Dong. The two grew up together.
Zhu said, “I usually wrote down poems I got from some TV programmes, 5. I would look up the new words in the dictionary to learn about their 6. (mean).” He started taking part in the show in 2020. Over the years, he has read and studied poetry every day. In December, 2022, he received(收到) a notice to take part in 7. competition(比赛) again.
Though Zhu got a good grade 8. February 3, 2023, he said he didn’t care much about the results. The 9. (important) part for him was that he made many friends. “They are also interested in poetry. Learning from them, I will try my best 10. (read) more poetry,” he said. “I hope I can help people around me to find the beauty of Chinese poetry.”

1. finishing
2. education
3. second
4. his
5. and
6. meanings
7. the
8. on
9. most important
10. to read

【分析】
本题为英语语法填空题型，需结合语境、语法规则、词性变化及固定搭配逐一分析：1. 介词after后接动名词作宾语；2. 空格需名词作宾语，需转换动词词性；3. 表达“第二名”需用序数词；4. 修饰名词需用形容词性物主代词；5. 前后分句为并列关系需用连词；6. their后接名词复数；7. 特指上文提到的事物需用定冠词；8. 具体日期前用特定介词；9. 定冠词后接形容词最高级；10. 考查固定搭配的不定式形式。
【解析】
1. 介词after后接动名词作宾语，故填finishing；
2. 此处需名词作has的宾语，educate的名词形式为education，故填education；
3. 表示“第二名”用序数词，two的序数词为second，故填second；
4. 修饰名词neighbour用形容词性物主代词，he的形容词性物主代词为his，故填his；
5. 前后分句为并列顺承关系，用and连接，故填and；
6. their后接可数名词复数，meaning的复数为meanings，故填meanings；
7. 此处特指上文提到的比赛，用定冠词the，故填the；
8. 具体日期前用介词on，故填on；
9. 定冠词the后接形容词最高级，important的最高级为most important，故填most important；
10. 固定搭配try one's best to do sth，故填to read。
【答案】
1. finishing
2. education
3. second
4. his
5. and
6. meanings
7. the
8. on
9. most important
10. to read
【知识点】
词性转换；冠词与介词用法；固定搭配
【点评】
本题为记叙文主题的语法填空，考查基础语法与词汇变形，难度中等，需结合语境运用介词、代词、连词、词性变化等知识点作答，适合中等水平学生完成。
【难度系数】
0.6