2026年晨光智学同步指导训练与检测三年级语文下册人教版第22页答案
一、给加点字选择正确的读音,并用“
”画出来。
循(zūn zhūn) 穿(guàn guàng) 任(píng pín)
滔(tāo yǎo) 无忧无(lǜ lù) 安(yì yù)

答案

画出的正确读音依次为:zūn、guàn、píng、tāo、lǜ、yì

解析

这道题考查《池子与河流》一课中重点生字的正确读音,我们结合课内所学的生字字音,区分前后鼻音、易混淆的韵母,就可以选出每个加点字对应的正确读音。
二、品读句子,完成练习。
才能不(
)就要(
),它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就(
)。
1. 按课文内容在括号内填词语。
2. “逐渐”的近义词是(
),“懒惰”的反义词是(
)。
3. 用“一旦……就……”造句。

答案

1. 利用 衰退 一无所为
2. 示例:渐渐 勤劳
3. 示例:我们一旦答应了别人的事,就要尽力去完成。

解析

本题围绕课文《池子与河流》展开考查,第1题考查课文原句的背诵识记,需要结合课文内容准确填写空缺词语;第2题考查近反义词的积累,结合词语含义找出对应的近义词和反义词即可;第3题考查关联词语的运用,“一旦……就……”表示假设条件关系,造出通顺合理、符合生活逻辑的句子即可。
三、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
1. 《池子与河流》这则寓言故事告诉我们:只顾着享受眼前的舒适,只能换来以后的毁灭。 (

2. “我像你那样蜿蜒地贯穿全国。”这是一个比喻句。 (

3. “水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?”意思是说这个自然规律不能忘掉。 (

答案

<a class="keyword" href="【关键点提示】" style="pointer-events: none;text-decoration:none;color:#505F65">【关键点提示】</a> 


2.“像”在这里指类似,表示一种状态,不是比喻句。


<a class="keyword" href="【答案】" style="pointer-events: none;text-decoration:none;color:#505F65">【答案】</a> 


1.√


2.×


3.√

四、阅读课文片段,完成练习。
“这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?任凭人世间忙忙碌碌,我只在睡梦中推究哲理。”
“啊,你在推究哲理?”河流说道,“水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?
“我是一条伟大的河流,那是因为我遵循着这条规律,不顾自身的安逸。我用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益,这就使我受到尊敬,光荣无比。也许,我将永远奔流不息,可你早被遗忘,不再有人提起。”
1. 将文中画“
”的句子换个说法,意思不变。

2. 选文中写的是
和河流的对话,人们用池子来比喻
的人,用河流来比喻
的人。
3. 文中的“这条规律”指什么?用“﹏﹏”画出来。
4. 你赞成文中池子的观点吗?为什么?

5. 从这则寓言故事中,你明白了什么道理?

答案

1. 这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。
2. 池子;贪图安逸、不思进取;勤奋进取、乐于奉献
3. 水要流动才能保持清洁
4. 示例:我不赞成池子的观点。因为池子只想着享受清闲不愿努力,最后会慢慢淤塞干涸,彻底被人遗忘,这样的生活没有任何价值。
5. 示例:我明白了人不能虚度年华、贪图享乐,要积极努力,用自己的力量为他人、为社会做贡献,这样的人生才是有意义的,才能收获真正的光荣。

解析

1. 本题考查反问句改写为陈述句的句式转换,删去反问相关表述、调整语句即可保持原意不变。2. 本题考查课文内容梳理与意象象征含义的理解,结合池子、河流的不同选择对应不同特质的人物形象。3. 本题考查文中指代词的信息定位,回到前文找到河流提到的对应自然规律内容即可。4. 本题考查观点表达,结合寓言的价值导向,说明不认同池子贪图清闲的理由即可。5. 本题考查寓言主旨提炼,结合故事内容总结出符合认知的关于人生价值的道理。