四、试着用诗的形式,写写自己看到过的雨后天晴的景象。
在天晴了的时候,
请到小径去走走:
给雨润过的泥路,
定是凉爽又温柔;
炫耀着新绿的小草,
答案
在天晴了的时候,
请到小径去走走:
给雨润过的泥路,
定是凉爽又温柔;
炫耀着新绿的小草,
一下子洗净了尘垢;
不再胆怯的小白菊,
慢慢地抬起它们的头,
试试寒,试试暖,
然后一瓣瓣地绽透;
抖去水珠的凤蝶儿,
在木叶间自在闲游,
把它五彩的智慧书页,
曝着阳光一开一收。
请到小径去走走:
给雨润过的泥路,
定是凉爽又温柔;
炫耀着新绿的小草,
一下子洗净了尘垢;
不再胆怯的小白菊,
慢慢地抬起它们的头,
试试寒,试试暖,
然后一瓣瓣地绽透;
抖去水珠的凤蝶儿,
在木叶间自在闲游,
把它五彩的智慧书页,
曝着阳光一开一收。
五、综合性学习。
同学们要把收集、创作的诗歌编成一本诗集,请你给这本诗集起个名字,设计出封面,并与同学交流。
同学们要把收集、创作的诗歌编成一本诗集,请你给这本诗集起个名字,设计出封面,并与同学交流。
诗集名字:雨后清韵
封面设计:以蓝天为背景,绘有几株带着雨滴的小草和一朵绽放的小花,几只蝴蝶在周围飞舞。
封面设计:以蓝天为背景,绘有几株带着雨滴的小草和一朵绽放的小花,几只蝴蝶在周围飞舞。
答案
诗集名字:雨后清韵
封面设计:以蓝天为背景,绘有几株带着雨滴的小草和一朵绽放的小花,几只蝴蝶在周围飞舞。
封面设计:以蓝天为背景,绘有几株带着雨滴的小草和一朵绽放的小花,几只蝴蝶在周围飞舞。
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