2026年启东中学作业本七年级语文下册人教版宿迁专版第120页答案
松树的芳香
刘白羽
①我住在一家旅馆高楼上,透过玻璃窗望下去,只见后园里一片碧绿浓荫。
②我起得还是像往常一样早。因为我爱黎明,——晨曦像一首美的诗章。A. 使。我的心灵舒畅得像一只鸥鸟在缓缓飞翔,我要摘一颗凝在碧叶上的露珠,吸一口甘泉般清冽的朝气。我知道这是多么珍贵的时间,当火红的太阳一下把炎天的热气熏满人间,这清新而柔美的黎明,即将逝去。
③于是,我每天清晨到后园去走走,穿过葡萄藤架,看看池中的水浮莲,——不过,引我感情至深的是这凝然一片苍碧……B. 绿仿。我一下仿佛从宁静的梦中惊醒。原来,是密密丛林中,火红的石榴花盛开了,那像繁星一样茂盛的红花呀,如同万千颗红玛瑙在熠熠发亮。不仅如此,有一回当我走过一株大树,一根树枝倾斜下来拂着行人。我忽然闻到一种浓郁的花香,抬头仔细观察,原来是马樱花像一片从天边飞来的红霞……
④石榴红似火,马樱飘浓香,不过,这些却使我怅然了,仿佛我心灵中失去了什么?!
⑤失去的是什么?是那朴素无华的一片苍翠。这花园一下热闹起来了。
⑥那是二十七年前的一个初春,我从北京奔到遥远的小兴安岭。那儿是碧绿的森林的世界,生命之树是常青的,那儿就是常青的世界。那威严而磅礴的连绵无际的山峦,给森林涂得碧绿盎然,那晶莹澄澈的潺潺河流呀,也染得那样浓绿。我住在原木砌的房屋里,透过明亮的大窗,月亮的淡淡的绿光,那样幽娴素雅,我走在大森林中的小径上,我觉得整个人连同我的心灵,都渗透一片水晶般清碧。我愿意一生一世在这大森林里,听林涛阵阵,听露水滴滴,做一个绿色的梦,写一首绿色的诗,随一片绿色的云飘然飞去。
⑦从我的性格来说,我欢喜最浓郁的色彩。黄山四月那浓似胭脂的杜鹃,斯里兰卡街头像红彤彤浓云一样的三叶树,广州原野上那红色金盏一样的木棉花,都曾经留下我多少情思,无穷爱意。
⑧可这两天,这马樱,这石榴,却使我感到苦恼,我觉得它们破坏了绿的境界,诗的整体。艺术美的完整是最高的要求,无论是雕塑、音乐、诗歌,都把美融合在一种单纯的完整的美的意境之内,难道大自然的美就这样庞杂陆离吗?
⑨不,我失去的我终于获得了。今天我到花园去得特别早,晨曦乍上,晓露未干,当我走到一片密密松林里时,我又为这浓绿所笼罩。而且令我非常意外、非常欣喜的是,是晓露浇出的一种香气,这香气是那样清幽,但又那样浓洌。我四处寻觅,这儿没有鲜艳的花,芬芳的蕊,一下,我恍然大悟了,这就是这松树的芳香。松树不怕严寒,当万木凋零、大雪纷飞,依旧巍然挺立。它只那样默默无闻,不与群芳争艳、奇葩斗丽,它却自有它的高风亮节。如果说这是松树的风格,那么,今天我闻到的沁人肺腑的芳香,正是这有着崇高风格的松树,从它心灵中发出的轻柔的絮语。
⑩这一天的晨曦多么美呀!我望着松树,心头充满爱,我发现了大自然中最美的芬香,它如此深湛,如此淳朴。是的,我不只是发现了大自然的奥秘,更重要的是,我发现的也是生活的奥秘,只有朴素无华的树才有朴素无华的香,才香得愈深愈远,愈充满诗意。晨曦渐渐变成朝霞,晨风吹拂,松树微语,我十分珍重地望着这碧绿浓荫,我希望露珠永远不干,芳香永远浓洌。
(选自《刘白羽经典散文》,有改动)
1. 阅读全文,请在表格空缺处填入恰当的内容。(3分)

2. 【撰写批注】本文的语言充满诗意,尤其善用比喻,请从A、B两句中任选一句写一段批注。(3分)
A. 曙光像一支抒情的乐曲,我愿做一个迎接黎明的使者,从楼上走向丛林。
B. 有一天,这苍碧却像火一样燃烧起来了。那绿森林的海涛中,仿佛有星星点点的火焰在闪烁,在跳荡。
我选择(
)句,

3. 文中多次形容松树的茂密,就像李峤笔下《松》的颈联,描绘了一幅(1)
松树的枝长到百尺,树下尽绿荫;活到千年,松影皆覆盖,一片郁郁葱葱的画面
(填画面),表达了诗人(2)
对松树的钦佩与赞叹
的情感。(3分)

[唐]李峤
郁郁①高岩②表,森森③幽涧陲。鹤栖君子树④,风拂大夫枝。
百尺条阴合,千年盖影披⑤。岁寒终不,劲节⑥幸君知。
【注释】①郁郁:繁盛的样子。②高岩:高峻的山。③森森:茂密高耸的样子。④君子树:指松、柏。⑤披:覆盖。⑥劲节:坚贞不屈的节操。
4. 结合《松的芳香》以及李峤笔下的“松”,探讨“松”意象的丰富意味。(6分)
从“岁寒终不改,劲节幸君知”中看出凛冽的冬寒始终改变不了它的坚韧向上,体现了坚贞不屈的节操,高风亮的品质。同时,刘白羽写到“我不只是发现了大自然的奥秘,更重要的是,我发现的也是生活的奥秘”,所以松树又被赋予了大自然和生活的奥秘,松树虽然朴实无华,但是他的芳香却能宁静悠远、沁人心脾。所以作者说“只有朴素无华的树才有朴素无华的香,才香得愈深愈远”。这也暗含着我们做人的道理,要保持朴素无华的低调,才能有更加令人钦佩的品格。

答案

1. ①清晨“我”看到后园中不再是朴素无华的一片苍翠
②“我”认为马樱、石榴破坏了绿的境界 ③意外、欣喜(每空1分)
2. 示例一:A此句运用比喻的修辞手法,(1分)将曙光比作一支抒情的乐曲,生动形象地写出了晨曦缓缓到来和曙光美好的特点,(1分)表达了作者迎接晨曦和曙光的期待之情。(1分) 示例二:B此句运用比喻的修辞手法,(1分)将“苍碧”比作“绿森林的海涛”,将火红的石榴花开放的情态写成像火焰在闪烁、跳跃。写出了石榴花的惹眼与繁盛,夺人眼球。(1分)表达了作者看到此情此景的惊喜与震撼。(1分)
3. (1)松树的枝长到百尺,树下尽绿荫;活到千年,松影皆覆盖,一片郁郁葱葱的画面(2分) (2)表达了作者对松树的钦佩与赞叹(1分)
4. 从“岁寒终不改,劲节幸君知”中看出凛冽的冬寒始终改变不了它的坚韧向上,体现了坚贞不屈的节操,高风亮的品质。(2分)同时,刘白羽写到“我不只是发现了大自然的奥秘,更重要的是,我发现的也是生活的奥秘”,所以松树又被赋予了大自然和生活的奥秘,松树虽然朴实无华,但是他的芳香却能宁静悠远、沁人心脾。(2分)所以作者说“只有朴素无华的树才有朴素无华的香,才香得愈深愈远”。这也暗含着我们做人的道理,要保持朴素无华的低调,才能有更加令人钦佩的品格。(2分)