一、根据中文或首字母提示写出单词。
1. — Shall we go to play basketball right now?
— Sorry. I think work must come (第一).
2. — What are you doing?
— We are talking about the books and (作家).
3. His parents hope he can follow his heart when he (挑选) his job.
4. What great fun it is to have a f trip to Chongming Island!
5. [2025 南通市海门区质检]I am a student in Grade Seven. Next t, I will be in Grade Eight.

1. first 2. writers 3. picks 4. field 5. term

【分析】
1. 第1题：根据中文提示“第一”，结合常用固定搭配“come first”（意为“优先”），确定需填对应单词。
2. 第2题：中文提示“作家”，由并列连词and连接的前后名词形式需一致，前面是复数名词，故此处用名词复数形式。
3. 第3题：中文提示“挑选”，when引导的时间状语从句，主句为一般现在时，从句主语是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式。
4. 第4题：根据首字母f及语境“去崇明岛的旅行”，结合固定短语搭配确定单词。
5. 第5题：根据首字母t及“七年级升八年级”的语境，结合常用表达确定单词。
【解析】
1. 小题1：根据中文提示“第一”，固定搭配“come first”表示“工作优先”，此处填副词first，故答案为first。
2. 小题2：根据中文提示“作家”，and连接并列名词，前面books为复数，因此用writer的复数形式writers，故答案为writers。
3. 小题3：根据中文提示“挑选”，when引导的时间状语从句用一般现在时，主语he是第三人称单数，谓语动词用pick的第三人称单数形式picks，故答案为picks。
4. 小题4：根据首字母f及语境，固定短语“field trip”意为“野外旅行”，符合要求，故填field。
5. 小题5：根据首字母t及“七年级到八年级”的语境，“next term”表示“下学期”，符合逻辑，故填term。
【答案】
1. first 2. writers 3. picks 4. field 5. term
【知识点】
固定短语搭配；名词复数；动词第三人称单数
【点评】
本题为初中英语基础词汇填空题，侧重考查核心词汇、固定搭配及词形变化的运用，难度较低，适合七年级学生巩固基础知识点。
【难度系数】
0.8

二、用括号中所给词的适当形式填空。
1.（审美情趣）— Could you tell me what they are doing?
— Sure. They are talking about (work) by Picasso.
2. School usually (start) at 8:30 a. m. and finishes at 4:30 p. m.
3. — Qomolangma is the highest mountain.
— I hope (climb) it one day.
4. [2025镇江市第三中学期中]These (live) plants need a lot of sunlight and water to grow well.

1. works 2. starts 3. to climb 4. living

【分析】
本题考查英语词形变化、时态及固定搭配的基础用法，需结合语境和语法规则逐一分析：1. 句中work表示“作品”，为可数名词，此处指毕加索的多部作品，需用复数形式；2. 由and连接的finishes可知时态为一般现在时，主语school是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式；3. 固定搭配hope to do sth意为“希望做某事”，需用动词不定式；4. 此处需形容词修饰名词plants，live的形容词形式符合语境。
【解析】
1. 句中work表示“艺术作品”，是可数名词，此处指毕加索的多部作品，故填works；
2. 句子时态为一般现在时，主语school是第三人称单数，谓语动词用start的第三人称单数形式starts，故填starts；
3. 固定搭配hope to do sth，意为“希望做某事”，此处需用动词不定式，故填to climb；
4. 此处需要形容词修饰名词plants，live的形容词living意为“活的，有生命的”，符合语境，故填living。
【答案】
1. works 2. starts 3. to climb 4. living
【知识点】
名词复数、一般现在时、非谓语动词
【点评】
本题聚焦英语基础语法中的词形变化、时态及固定搭配，是初中英语的核心基础考点，难度较低，主要考查学生对基础知识点的掌握程度。
【难度系数】
0.6

1. — I want to learn more about animals. Which kind of museum should I go to?
— I think you should go to a museum.

A.tea
B.nature
C.music
D.computer

1. B

【分析】
首先明确对话语境：提问者想了解更多关于动物的信息，需要选择对应的博物馆。解题时需逐一分析选项词义，结合“了解动物”的需求匹配合适的名词。
【解析】
对话中提问者想了解动物相关内容，需选择对应主题的博物馆。逐一分析选项：A选项tea（茶），茶博物馆与动物无关；B选项nature（自然），自然博物馆会展示动物等自然相关知识，符合需求；C选项music（音乐），音乐博物馆和动物无关；D选项computer（电脑），电脑博物馆也与动物无关。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析；情景交际
【点评】
本题结合情景对话考查名词词义，需理解对话语境及各选项含义，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

2. [2025徐州市铜山区模拟]— What do you think of the film Ne Zha 2?
— It's really . I want to watch it again.

A.boring
B.amazing
C.tiring
D.worrying

2. B

【分析】首先梳理对话语境：问句询问对电影《哪吒2》的评价，答句“我想再看一遍”表明说话人对电影持正面态度，需选择褒义形容词；再辨析各选项词义：A.boring（无聊的，贬义）、B.amazing（令人惊叹的，褒义）、C.tiring（累人的，贬义）、D.worrying（令人担忧的，贬义），据此确定符合语境的选项。
【解析】根据答句“I want to watch it again”可知，说话人对电影是正面评价，需选褒义形容词。A项“boring”、C项“tiring”、D项“worrying”均为贬义，不符合语境；B项“amazing”是褒义形容词，契合语境，故选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析；情景交际
【点评】
本题结合情景对话考查形容词词义辨析，需结合语境判断词汇褒贬性，属于基础题型，侧重日常词汇的运用，难度较低。
【难度系数】
0.8

3. [2025连云港市灌云县模拟]— Which is Tony's favourite subject?
— He loves learning about the life of animals and plants.

A.Geography.
B.Chinese.
C.History.
D.Biology.

3. D

【分析】首先明确题目询问Tony最喜欢的科目，需结合答句的关键信息判断。答句提到他喜欢学习动植物的生活，据此匹配选项中的科目名词即可得出答案。
【解析】答句中“learning about the life of animals and plants”意为“学习动植物的生活”，对应各选项：A选项Geography（地理）研究地理环境等；B选项Chinese（语文）是语言文学类；C选项History（历史）研究过往事件；D选项Biology（生物）是研究生命（包括动植物）的学科，符合语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】英语科目名词辨析、情景交际
【点评】本题为情景交际类英语选择题，核心是通过答句关键信息匹配对应科目，考查基础词汇的语境运用，难度较低，适合初中阶段学生练习。
【难度系数】0.8

4. — I will go to another school for a new start.
— I wish you in your new school.

A.a good trip
B.all the best
C.good health
D.a great holiday

4. B
知识归纳
4. 在告别祝福语境中，wish you all the best是常用表达，意为“祝你一切顺利”，相当于(with) best wishes。

【分析】
本题为情景交际题，需结合对话语境选择合适的祝福用语。对话中一方表示要转去新学校开启新起点，另一方需送上契合该场景的祝福。逐一分析选项：A选项“旅途愉快”适用于出行场景，不符合去新学校的语境；C选项“身体健康”虽为祝福，但并非针对新学校新生活的常用表达；D选项“假期愉快”与去新学校的语境无关；B选项“祝你一切顺利”是告别时对他人新生活的常用祝福，契合语境。
【解析】
首先明确对话场景：一方即将前往新学校，需选择恰当的祝福语。对各选项分析如下：
1. A选项“a good trip”：意为“旅途愉快”，用于祝福出行，与“去新学校”的语境不符，排除；
2. C选项“good health”：意为“身体健康”，虽为祝福，但不是针对新学校新生活的常用表达，排除；
3. D选项“a great holiday”：意为“假期愉快”，与“开启新学校生活”的语境无关，排除；
4. B选项“all the best”：是英语中告别时常用的祝福表达，意为“祝你一切顺利”，符合对话中对新学校生活的祝福语境，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际，常用表达
【点评】
本题考查英语日常交际中的常用祝福用语，贴近生活实际，属于基础题型，要求学生掌握不同场景下的英语表达习惯，难度较低。
【难度系数】
0.4

四、阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。
主题群:生活与学习 子主题:学校生活 语篇类型:记叙文 难度:★
My name is Susan. I am 1. ______ student in Beijing. My school is small. My school life 2. ______ (be) wonderful. I often get up at 6 o'clock in the morning. After getting up, I sometimes run 3. ______ 20 minutes. Running is good for my health. I eat breakfast at 6:35. I have 8 4. ______ (class) on school days. The first class begins at 8:10 a. m. I like all the subjects, 5. ______ my teachers make all the classes very interesting. English is 6. ______ (I) favourite subject. I also join the English Club. I can speak English with many students and foreign 7. ______ (teach) there. It's great fun and it's 8. ______ (excite). It helps me to learn English 9. ______ (good). After class, I often do homework with my friends. We play ping-pong, soccer and so on. It 10. ______ (make) me relaxed. I go back home before 6:00 p. m.

1. a 2. is 3. for
方法归纳
语法填空之盲填介词
盲填时间介词时，先判断后面跟的是点时间还是段时间，表示一段时间，通常填for。记常考介词：for +时间段(持续多久)；in +年/月(在某年/月)；since +时间点(自……以来)。
4. classes 5. because 6. my 7. teachers 8. exciting 9. well 10. makes

【分析】
本题为英语语法填空题，需结合语境、语法规则逐一分析每个空：1. 后接单数可数名词student表泛指，用不定冠词；2. 主语为单数名词短语，需用一般现在时的be动词；3. 后接时间段表持续，用对应介词；4. 数词8后接可数名词复数；5. 前后分句为因果关系，选合适连词；6. 修饰名词需用形容词性物主代词；7. 与students并列，用名词复数；8. 修饰事物需用-ing形式的形容词；9. 修饰动词用副词；10. 主语为单数，一般现在时动词用第三人称单数形式。
【解析】
1. 此处表“一名学生”，泛指，故填不定冠词a；
2. 主语My school life为单数，时态为一般现在时，be动词用is；
3. 时间段20 minutes前用介词for表“持续……”，故填for；
4. 数词8后接可数名词复数，class的复数为classes，故填classes；
5. 前句“喜欢所有科目”与后句“老师让课有趣”为因果关系，故填连词because；
6. 修饰名词短语favourite subject，需用形容词性物主代词my，故填my；
7. foreign修饰名词，且与students并列，需用复数形式teachers，故填teachers；
8. 主语it指代参加英语俱乐部这件事，修饰事物用exciting，故填exciting；
9. 修饰动词learn，需用副词well，故填well；
10. 主语it为单数，一般现在时，动词用第三人称单数makes，故填makes。
【答案】
1. a 2. is 3. for 4. classes 5. because 6. my 7. teachers 8. exciting 9. well 10. makes
【知识点】
冠词用法、动词时态、介词用法
【点评】
本题为基础英语语法填空题，考查冠词、动词时态、介词等核心基础语法，难度低，适合巩固语法知识，学生易掌握。
【难度系数】
0.9