2026年暑假作业长江少年儿童出版社三年级道德与法治第57页答案
二、创意工坊岛:我是家庭设计师。
用纸箱搭建承载亲情的“梦想之家”；用玻璃瓶打造珍藏感动的“爱心储蓄罐”；用彩色卡纸拼贴记录温暖的“家庭记忆树”……每一件作品都是爱的表达，更是对家人爱的告白。
请你作为小小“家庭设计师”，设计一件作品，拍照或者画画附在方框中，表达对家人的爱。
欣赏了我的作品后，家人送给了我(
)颗☆。

答案

作品示例：用彩色卡纸制作“家庭爱心留言板”，在卡纸上画出全家人的卡通小头像，旁边留出空白区域，平时可以把想对家人说的暖心小话语写在便签纸上贴在留言板上，随时传递爱意；括号内可填写5（填写任意合理的正整数都可，例如10等）。

解析

这是一道开放性实践活动题，旨在引导我们动手创作承载爱意的小作品，主动向家人表达爱，感受亲情的温暖，作品设计只要围绕传递对家人的爱、记录家庭温暖的主题即可，家人给出的星星数量也可以结合实际情况填写合理的数字。
三、阅读分享岛：我是温情推荐官。
文字里有温度，故事中有阳光。让我们一起阅读几个关于“爱”的故事，感受家人间浓浓的情意，并把你收获的感动，在周末的分享会上传递给每一位家人。
温暖故事阅读书目推荐：
《猜猜我有多爱你》
《爱心树》
《爷爷一定有办法》
……

答案

示例：我选择分享《猜猜我有多爱你》这个故事：故事里小兔子拼命伸开手臂、蹦得高高的，想要把自己对大兔子的爱描述得很长很远，可大兔子的爱永远比小兔子的爱要更多、更远。读完我特别感动，就像我的爸爸妈妈，每天细心照顾我的生活，陪我读书玩耍，他们对我的爱比我能想到的还要多得多，我也想把我对他们的爱大声说出来，告诉他们我超级爱他们。

解析

这是一道亲情主题的开放性实践分享题，目的是引导同学们阅读充满爱意的绘本故事，感知家人之间浓厚的温情，学会向家人传递自己收获的感动，作答时可以挑选自己读完最喜欢的一本关于爱的故事，结合故事内容和自己的真实生活感受来准备分享内容即可。