2026年暑假作业天天练五年级英语通用版文心出版社第33页答案
一、我能辨,补全单词,并与相应的汉语连线
1. wi
y
2. sn
y
3. cl
dy
4. r
ny
5. su
y

答案

补全字母：
1. n；d 连线：1连C
2. o；w 连线：2连E
3. o；u 连线：3连D
4. a；i 连线：4连B
5. n；n 连线：5连A

解析

本题考查天气类形容词的拼写与词义匹配，先补全对应单词，再将单词和对应的汉语释义相连即可：
1. 补全后单词为windy，含义是“有风的”，对应选项C
2. 补全后单词为snowy，含义是“有雪的”，对应选项E
3. 补全后单词为cloudy，含义是“多云的”，对应选项D
4. 补全后单词为rainy，含义是“有雨的”，对应选项B
5. 补全后单词为sunny，含义是“晴朗的”，对应选项A
二、我会写，写出下列单词的现在分词
1. make

2. take

3. shop

4. put

5. ride

6. write

7. get

8. come

9. walk

10. visit

答案

1. making 2. taking 3. shopping 4. putting 5. riding 6. writing 7. getting 8. coming 9. walking 10. visiting

解析

本题考查动词现在分词的基础变化规则，对应五年级所学的三类规则即可完成变形：①普通动词直接在词尾加-ing；②以不发音的字母e结尾的动词，先去掉末尾的e，再加-ing；③以重读闭音节结尾、末尾只有一个辅音字母的动词，先双写末尾的辅音字母，再加-ing。按照规则逐个变形即可：
1. make是以不发音e结尾的动词，去e加-ing；
2. take是以不发音e结尾的动词，去e加-ing；
3. shop是重读闭音节结尾且末尾只有单个辅音字母的动词，双写p加-ing；
4. put是重读闭音节结尾且末尾只有单个辅音字母的动词，双写t加-ing；
5. ride是以不发音e结尾的动词，去e加-ing；
6. write是以不发音e结尾的动词，去e加-ing；
7. get是重读闭音节结尾且末尾只有单个辅音字母的动词，双写t加-ing；
8. come是以不发音e结尾的动词，去e加-ing；
9. walk是普通动词，直接加-ing；
10. visit是普通动词，直接加-ing。
(
A
) 1. We have eight
this term.

A.subjects
B.lesson
C.classs

答案

A
(
B
) 2.
start our English lesson now.

A.Shall we
B.Let's
C.Can we

答案

B
(
C
) 3. —Where is the library?
—It's
our school.

A.next on
B.next
C.next to

答案

C
(
A
) 4. —Shall we go by bus?
—No. Let's go
foot.

A.on
B.by
C./

答案

A
(
A
) 5. I have four lessons
Saturday morning

A.on
B.in
C.for

答案

A
(
C
) 6. Excuse me,can you
English?

A.say
B.tell
C.speak

答案

C
(
B
) 7. There is
time
breakfast.

A.some to
B.no for
C.any for

答案

B