()8. —Is there a supermarket around here?
—
A.Yes, there is.
B.Yes, there will be.
C.No, it isn't.
—
A.Yes, there is.
B.Yes, there will be.
C.No, it isn't.
答案
A
解析
本题考查there be句型一般疑问句的应答。"Is there...?"的正确肯定回答是"Yes, there is.",否定回答是"No, there isn't."。选项B时态不符,选项C的应答结构和问句不匹配,因此选A。
()9. I think we are .
A.lose
B.losing
C.lost
A.lose
B.losing
C.lost
答案
C
解析
be动词are后可接形容词作表语,固定搭配be lost意为“迷路”,符合句意;A是动词原形,不能直接跟在are后,B是动词现在分词,不符合语境,因此选C。
()10. Go , walk two blocks and turn right.
A.again
B.straight
C.across
A.again
B.straight
C.across
答案
B
解析
这是指路场景的常用表达,固定搭配go straight意为直走,符合“走两个街区然后右转”的语境,A选项go again不符合指路常用用法,C选项go across含义为穿过,不符合本句逻辑,因此选B。
五、读句子,选择最合适的回答,将字母填在括号里。
()1. Do you have any travel plans during the holiday?
()2. What subjects do you have?
()3. How is your school life in China?
()4. What day is it today?
()5. Thank you so much.

()1. Do you have any travel plans during the holiday?
()2. What subjects do you have?
()3. How is your school life in China?
()4. What day is it today?
()5. Thank you so much.
答案
1.B 2.E 3.A 4.D 5.C
解析
1. 第一句询问假期是否有旅行计划,B选项给出了对应的出行安排,和问句匹配。
2. 第二句询问有什么科目,E选项列举了对应的学科内容,和问句匹配。
3. 第三句询问在中国的校园生活体验,A选项评价校园生活很有趣,和问句匹配。
4. 第四句询问今天是星期几,D选项回答了具体的星期,和问句匹配。
5. 第五句是表达感谢,C选项是回应感谢的常用礼貌用语,和句子匹配。
2. 第二句询问有什么科目,E选项列举了对应的学科内容,和问句匹配。
3. 第三句询问在中国的校园生活体验,A选项评价校园生活很有趣,和问句匹配。
4. 第四句询问今天是星期几,D选项回答了具体的星期,和问句匹配。
5. 第五句是表达感谢,C选项是回应感谢的常用礼貌用语,和句子匹配。
六、用所给词的适当形式填空。
1. I like (read) Chinese poems.
2. Mike can (learn) how to play the guitar.
3. Andy wants (go) to school early.
4. Let's go (run).
5. Ann usually (help) her mum cook on Saturday.
1. I like (read) Chinese poems.
2. Mike can (learn) how to play the guitar.
3. Andy wants (go) to school early.
4. Let's go (run).
5. Ann usually (help) her mum cook on Saturday.
答案
1. reading 2. learn 3. to go 4. running 5. helps
解析
1. 本题考查固定搭配like doing sth.,表示喜欢做某事,like后接动词的动名词形式,read的动名词形式为reading。
2. 本题考查情态动词的用法,情态动词can后面需要接动词原形,因此直接使用所给动词learn即可。
3. 本题考查固定搭配want to do sth.,表示想要做某事,want后要接带to的动词不定式,所以填to go。
4. 本题考查固定表达“go+动名词”,表示去进行某项户外活动,go running是固定搭配,意为去跑步,run的动名词形式为running。
5. 本题考查一般现在时的谓语变化,主语Ann是第三人称单数,句中频度副词usually表示句子是一般现在时,谓语动词要使用第三人称单数形式,help的第三人称单数形式为helps。
2. 本题考查情态动词的用法,情态动词can后面需要接动词原形,因此直接使用所给动词learn即可。
3. 本题考查固定搭配want to do sth.,表示想要做某事,want后要接带to的动词不定式,所以填to go。
4. 本题考查固定表达“go+动名词”,表示去进行某项户外活动,go running是固定搭配,意为去跑步,run的动名词形式为running。
5. 本题考查一般现在时的谓语变化,主语Ann是第三人称单数,句中频度副词usually表示句子是一般现在时,谓语动词要使用第三人称单数形式,help的第三人称单数形式为helps。
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