第二部分 书面表达
假如你是李华，现在是星期五的下午，你的英国笔友 Peter 想了解你们学校此刻正在举行的夏日校园文化节。请你根据以下提示，给他写一封 80 词左右的电子邮件，介绍活动中你和同学们正在做的事情，并询问 Peter 正在做的事情。
写作要点:1. 和同学们一起做手工(制作夏日主题的纸花 summer-themed paper flowers、小书签等)；
2. 在黑板上画下夏日校园的景色，记录活动的快乐瞬间；
3. 一些同学在操场上唱英文歌。
写作要求:1. 内容围绕学校活动、同学互动，可适当扩充；
2. 格式正确，包含问候、介绍、结尾祝福；
3. 语句通顺，语法正确，书写规范。
Dear Peter,






Yours,
Li Hua

Dear Peter,
How's it going? It's Friday afternoon now, and our school is holding the Summer Campus Culture Festival.
At the moment, I am making summer-themed paper flowers and lovely small bookmarks with my classmates. Some of us are drawing the beautiful summer school views on the blackboard to record these sweet happy moments. Look! Some students are singing English songs on the playground, their voices sound really nice.
What are you doing right now? Write to me soon.
Best wishes!
Yours,
Li Hua

这是一封介绍校园活动的电子邮件，核心考查七年级所学的现在进行时用法，写作思路如下：
1. 开篇问候，点明当下是周五下午，学校正在举办夏日校园文化节，自然引出主题；
2. 依次覆盖全部提示要点：介绍自己和同学制作夏日主题手工、在黑板绘制夏日校园景色记录快乐瞬间、部分同学在操场唱英文歌的场景，适当补充小细节让内容更生动；
3. 结尾询问Peter此刻正在做的事，送上祝福，控制总词数在80左右，保证语法正确、邮件格式规范。