2026年暑假作业长江少年儿童出版社三年级数学第16页答案

（1）下列描述中，（

）描述的是测量周长。

A.测量铅笔的长度
B.测量大树树干一圈的长度
C.测量桌子的高度

答案

解析

根据周长的定义，封闭图形一周的长度就是它的周长。A选项测量铅笔的长度、C选项测量桌子的高度，都是测量单一线段的长度，只有B选项测量大树树干一圈的长度，符合周长的含义。

(2)周末悠悠要从家去图书馆，一共有三条路线(如下图)，下列说法中正确的是(

)。

A.②号路线最短
B.①号路线比③号路线短
C.①号路线比③号路线长

答案

解析

根据两点之间线段最短的原理，②号路线是连接悠悠家和图书馆的斜向线段，长度小于另外两条路线；通过平移法可得出，③号路线所有横向线段的总长度等于①号路线的横向长线段长度，所有纵向线段的总长度等于①号路线的纵向短线段长度，因此①号路线和③号路线长度相等。综上只有②号路线最短的说法正确。

（3）一个长方形的周长是24厘米，这个长方形的长和宽可能分别是（

）。

A.14厘米和10厘米
B.8厘米和4厘米
C.12厘米和2厘米

答案

解析

根据长方形周长公式：长方形周长=(长+宽)×2，已知周长是24厘米，可得长与宽的和为24÷2=12厘米。分别验证选项：A选项14+10=24厘米，不符合；B选项8+4=12厘米，符合要求；C选项12+2=14厘米，不符合。

(4)将一个正方形的边长增加3厘米，它的周长增加(

)厘米。

A.3
B.12
C.9

答案

解析

正方形有4条长度相等的边，周长=边长×4，每条边增加3厘米，周长总共增加的长度为3×4=12厘米。

4 按要求在下面的方格上画图形。（每个小方格的边长代表1厘米）
（1）画一个长为5厘米、宽为3厘米的长方形。
（2）画一个周长是12厘米的正方形。

答案

12÷4=3（厘米）
（1）沿方格线绘制长占5个小方格边长、宽占3个小方格边长的长方形。
（2）沿方格线绘制边长占3个小方格边长的正方形。
答：已按要求画出长5厘米宽3厘米的长方形和周长12厘米的正方形。