Ⅰ.根据句意及首字母或汉语提示完成单词。
1. Many people like o shopping now.
2. Li Mei starts to run f,trying to be the first.
3. We will have an English e next week.
4. My father likes playing 羽毛球 every morning.
5. It's an wonderful 风景 and I can't wait to go.

Ⅰ.1.online 2.forward 3.exam 4.shuttlecock 5.sight

【分析】
做这类根据首字母或汉语提示完成单词的题目，需先理解句子语境，再结合给出的首字母或汉语提示，回忆对应的英语单词，同时注意单词的正确拼写和词性，确保符合句子语法要求。需结合每小题的语境匹配对应词汇，保证词义和形式准确。
【解析】
1. 句意：现在很多人喜欢网购。结合首字母o，“online shopping”是固定短语，意为“网购”，故填online。
2. 句意：李梅开始向前跑，试图得第一。结合语境（要得第一需向前跑）和首字母f，填forward（向前）。
3. 句意：下周我们将有一场英语考试。结合首字母e，“English exam”意为“英语考试”，故填exam。
4. 句意：我爸爸喜欢每天早上打羽毛球。汉语提示“羽毛球”对应的英语单词是shuttlecock，故填shuttlecock。
5. 句意：这是一处美妙的风景，我迫不及待要去。汉语提示“风景”对应的英语单词是sight，故填sight。
【答案】
Ⅰ.1.online 2.forward 3.exam 4.shuttlecock 5.sight
【知识点】
英语词汇运用、名词辨析、副词运用
【点评】
本题考查基础词汇的运用，要求学生掌握常用单词的拼写及词义，结合语境和提示完成填空，属于英语基础题型，侧重日常词汇积累。
【难度系数】
0.6

Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。
1. Tom walk the dog at the moment.
2. Listen! The teachers talk loudly in their office!
3. —Where is Helen?
—I'm not sure. Maybe she have the baseball lesson.
4. We can see a lot of students play on the playground.
5. I am looking forward to see you soon!

Ⅱ.1.is walking 2.are talking 3.is having
4.playing 5.seeing

【分析】
本题为用所给单词的适当形式填空，需结合句子的时间标志、语境及固定搭配判断动词形式。解题思路：先识别每个句子的时态标志（如at the moment、Listen!）或固定结构，再根据主语的单复数、固定短语的用法确定动词的正确形式。
【解析】
1. 句中时间状语at the moment（此刻）是现在进行时的标志，结构为am/is/are + 现在分词；主语Tom是第三人称单数，be动词用is，walk的现在分词是walking，故填is walking。
2. 句首Listen!是现在进行时的标志，结构为am/is/are + 现在分词；主语The teachers是复数，be动词用are，talk的现在分词是talking，故填are talking。
3. 问句询问Helen的位置，答语表示“她可能正在上棒球课”，需用现在进行时；主语she是第三人称单数，be动词用is，have的现在分词是having，故填is having。
4. 考查固定搭配see sb doing sth（看见某人正在做某事），强调动作正在进行，play的现在分词是playing，故填playing。
5. 考查固定搭配look forward to doing sth（期待做某事），其中to为介词，后接动名词，see的动名词是seeing，故填seeing。
【答案】
Ⅱ.1.is walking 2.are talking 3.is having 4.playing 5.seeing
【知识点】
现在进行时、固定搭配、非谓语动词
【点评】
本题为初中英语基础题型，主要考查现在进行时的用法及常见固定短语搭配，需学生准确识别时态标志、牢记固定结构，整体难度不大，是对动词形式运用的基础考查。
【难度系数】
0.6

Ⅲ.根据汉语意思完成句子。每空一词
1.需要我给他捎个口信吗?
Can I for him?
2.你能让他给我回电话吗?
Could you tell him to ?
3.请稍等。她正在洗衣服。
, please. She is washing clothes.
4.这个男孩每天放学后和他的朋友们玩得很开心。
The boy playing with his friends after school every day.
5.我正期待着我们的下一次会面。
I'm the next meeting among us.

Ⅲ.1.take a message 2.call me back 3.Hold
on 4.has fun 5.looking forward to

【分析】
本题为根据汉语意思完成句子的基础题型，需结合英语常用固定短语、动词时态及日常交际用语来解题。需先匹配汉语对应的英语固定表达，再根据句子的主语、时态等调整形式，确保符合语法规则。
【解析】
1. “捎个口信”对应的英语固定短语是take a message，符合语境，故填take a message；
2. “回电话”的固定表达是call back，代词me作宾语需放在call和back中间，对应“给我回电话”，故填call me back；
3. 电话用语中“请稍等”的常用表达是Hold on，故填Hold on；
4. “玩得开心”的固定短语是have fun，主语the boy是第三人称单数，时间状语every day提示用一般现在时，have需变为第三人称单数形式has，故填has fun；
5. “期待”的固定短语是look forward to，句子为现在进行时（结构为am + 现在分词），故填looking forward to。
【答案】
1.take a message 2.call me back 3.Hold on 4.has fun 5.looking forward to
【知识点】
固定短语搭配、一般现在时、现在进行时
【点评】
本题考查英语基础的固定短语和动词时态，属于日常交际与基础语法的应用，只要平时积累常用短语、掌握时态变化，即可轻松完成，是英语学习中的基础题型。
【难度系数】
0.7

Ⅳ.单项选择。
1. —What are they doing?
—They on the phone.

A.is talking
B.are talk
C.are talking
D.talk

1.C

【分析】首先，问句“What are they doing?”使用了现在进行时，答句需保持时态一致，也用现在进行时。现在进行时的结构是“am/is/are + 动词的现在分词”，主语是复数They，所以be动词用are，动词talk的现在分词是talking，据此判断选项。
【解析】现在进行时的构成规则为“主语 + am/is/are + 动词现在分词”。本题主语是复数人称They，因此be动词用are；talk的现在分词形式是talking，结合选项：A项be动词is用于单数主语，不符合；B项are后接动词原形talk，不符合现在进行时结构，错误；C项are talking符合结构，正确；D项是一般现在时，与问句时态不符，错误。
【答案】C
【知识点】现在进行时；动词现在分词；主谓一致
【点评】本题考查英语基础时态（现在进行时）的运用，需牢记现在进行时的结构及主谓一致原则，属于日常学习中的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

2. Jenny TV every Saturday. She TV now.

A.watching;watching
B.watches;is watching
C.watch;is watching
D.watches;watch

2.B

【分析】首先观察两个句子的时间标志，判断对应的时态：第一句的时间状语every Saturday（每个周六）表示经常性、习惯性的动作，需用一般现在时；第二句的时间状语now（现在）表示正在进行的动作，需用现在进行时。再结合主语的人称和数确定动词形式：一般现在时中，第三人称单数主语后动词用三单形式；现在进行时结构为“be+动词现在分词”，主语是she时be动词用is，据此可排除错误选项。
【解析】1. 第一空：时间状语every Saturday是一般现在时的标志，主语Jenny为第三人称单数，谓语动词需用watch的第三人称单数形式watches，排除A（watching为现在分词，不能单独作谓语）、C（watch为动词原形，不符合三单要求）；2. 第二空：时间状语now是现在进行时的标志，结构为“be+现在分词”，主语是she，be动词用is，watch的现在分词是watching，因此第二空为is watching，排除D（watch为动词原形，不符合现在进行时结构）。综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】一般现在时、现在进行时
【点评】本题考查英语基础时态的辨析，解题核心是通过时间状语确定时态，再结合主语的人称和数匹配正确动词形式，属于初中英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

3. —Are you learning Japanese?
—No, .

A.I am
B.I'm not
C.I do
D.I don't

3.B

【分析】首先明确本题是be动词（are）引导的现在进行时的一般疑问句，回答需遵循与问句一致的be动词形式，否定回答结构为“No, 主语+be动词的否定形式”，据此排除错误选项，选出正确答案。
【解析】问句“Are you learning Japanese?”是be动词are开头的一般疑问句，其否定回答需用“主语+be动词否定形式”的结构。A选项“I am”为肯定回答，与No矛盾；C、D选项使用助动词do，不符合be动词引导的疑问句的答语要求；B选项“I'm not”是be动词am的否定形式，符合规则，故选B。
【答案】B
【知识点】一般疑问句回答、现在进行时
【点评】本题考查英语基础语法中一般疑问句的答语规则，属于入门级语法题，需牢记be动词引导的一般疑问句的回答形式。
【难度系数】0.8