必备知识导学
核心词汇
知识点 throw 教材 p16 James
cried out and threw himself to the floor.
【用法归纳】
throw 动词，意为“猛动身体部位；扔；抛”，其过去式为 threw，过去分词为
thrown。常见搭配 throw sth at sb/sth 意为“朝某人/某物扔某物”，常含恶意或攻击性，throw sth to sb 意为“把某物扔给某人”，强调传递物品，throw away 意为“扔掉；抛弃”。throw 还可作名词，意为“扔；投球”。例如：
Don't throw stones at the window.
别朝窗户扔石头。
Throw the ball to me. 把球扔给我。
You should throw away these old clothes. 你应该把这些旧衣服扔掉。
She gave the ball a hard throw.
她用力扔了一下球。
【情境运用】
用 throw ... at ... 或 throw ... to ... 的正确形式填空。
(1) The angry man a rock the dog just now.
(2) He always the ball his teammate.

(1) threw; at
(2) throws; to

【分析】
解题时需分两步：一是区分throw的两个核心搭配——throw...at...（带恶意扔向）和throw...to...（传递给）的语境差异；二是根据句子的时间/频率标志判断时态，再结合主语单复数确定动词形式。
【解析】
(1) 句中“angry man”说明扔石头的动作带有恶意，对应搭配throw...at...；时间状语just now表示过去发生的动作，动词需用过去式，throw的过去式为threw，因此填threw; at。
(2) 句中“always”表示经常性、习惯性动作，对应一般现在时；主语he是第三人称单数，动词需用第三人称单数形式，throw的三单形式为throws；搭配throw...to...表示“把某物传递给某人”，符合“扔给队友”的语境，因此填throws; to。
【答案】
(1) threw; at
(2) throws; to
【知识点】
throw的搭配用法、一般过去时、一般现在时
【点评】
本题考查核心词汇throw的搭配差异及时态运用，是基础词汇巩固题，需准确区分at与to的搭配语境，掌握不同时态下的动词变形，难度适中，适合夯实词汇基础。
【难度系数】
0.3

能力分层训练
基础巩固
一、用方框中所给单词的正确形式填空。
burn harm smoke throw tonight
1. Tom the basketball to his friend, but his friend didn't catch it.
2. Be careful with the candle. It can your fingers if you get too close.
3. The medicine is helpful but taking too much may you.
4. There's a lot of coming out of the kitchen.
5. We plan to watch a movie at home after finishing our homework.

1. threw
2. burn
3. harm
4. smoke
5. tonight

【分析】
这道题要求用方框内单词的正确形式填空，需结合句子时态、词性及语境选择合适单词并变形。逐个分析：1. 由后半句的过去式didn't catch可知，前半句需用一般过去时，对应动词throw的过去式；2. 情态动词can后接动词原形，结合蜡烛的语境选对应动词；3. 情态动词may后接动词原形，结合药物的语境选对应动词；4. a lot of后接名词，结合厨房的语境选对应名词；5. 句子需时间状语，结合语境选对应时间词。
【解析】
1. 句子后半句为一般过去时（didn't catch），故此处用动词throw的过去式threw，答案为threw。
2. 情态动词can后接动词原形，结合“蜡烛会伤到手指”的语境，选动词burn，答案为burn。
3. 情态动词may后接动词原形，结合“药吃太多的危害”的语境，选动词harm，答案为harm。
4. a lot of后需接名词，结合“厨房冒出的东西”的语境，选不可数名词smoke，答案为smoke。
5. 句子缺少时间状语，结合“完成作业后在家看电影”的语境，选时间词tonight，答案为tonight。
【答案】
1. threw
2. burn
3. harm
4. smoke
5. tonight
【知识点】
动词过去式、情态动词用法、名词辨析
【点评】
本题为基础词汇填空题，主要考察单词的形式变化及语境运用，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8

二、用所给单词的正确形式填空。
1. It rained heavily, but lucky, I took an umbrella with me, so I didn't get wet.
2. They have no choice but to take action to protect they.
3. After school, the children ran to the park happy and started playing their favourite games.
4. Andy didn't study for the maths test at all, so he did bad in it and got a D.
5. I lost my new pencil box at school. I went home sad.
6. She is a quick learner and always understands new grammar rules first.

1. luckily
2. themselves
3. happily
4. badly
5. sadly
6. quick

【分析】
本题为英语单词形式填空题，解题思路是：先分析每个空缺处的句子成分，确定所需词性，再将所给单词转换为对应词性的正确形式。具体步骤：1. 判断空处修饰的对象（句子、动词、名词等）；2. 确定需用的词性（副词、反身代词、形容词等）；3. 对所给单词进行词性转换，填入正确形式。
【解析】
1. 空处修饰整个句子，需用副词，形容词lucky的副词形式为luckily，故填luckily。
2. 主语是they，protect的宾语是主语自身，需用反身代词，they的反身代词是themselves，故填themselves。
3. 空处修饰动词ran，需用副词，形容词happy的副词形式为happily，故填happily。
4. 空处修饰动词did，需用副词，形容词bad的副词形式为badly，故填badly。
5. 空处修饰动词went，需用副词，形容词sad的副词形式为sadly，故填sadly。
6. 空处修饰名词learner，需用形容词，所给词quick本身为形容词，直接使用，故填quick。
【答案】
1. luckily
2. themselves
3. happily
4. badly
5. sadly
6. quick
【知识点】
英语词性转换、副词用法、反身代词
【点评】
本题考查基础的英语词性转换，核心是判断句子成分确定所需词性，属于英语学习中的基础题型，只要掌握常见词性转换规则即可轻松解答。
【难度系数】
0.8