2. 某校八年级开展“知宪法于心，守法律于行”的主题宣传周活动。
【主题周手抄报评选】以下是同学们提交的部分作品：
① 配图是“同学们宪法诵读活动”照片，配文“学习宪法内容，增强宪法意识”。
② 配图是“历次宪法草案全民大讨论”时间表，配文“我国宪法是党的主张和人民意志的统一”。
③ 配图是“法官向宪法宣誓”照片，配文“审判机关行使监督宪法实施的职权”。
（1）运用所学知识，选出可以入选的作品及不适合入选的作品，并阐明不适合入选的理由。
【主题周活动展板展示】
展 板
6岁时，我走进学校的大门，享有了宪法赋予我受教育的权利；18岁我成年了，享有宪法赋予我的选举权和被选举权；大学毕业后，我走上工作岗位，享有了宪法赋予我劳动的权利；年老以后，我可以享有宪法赋予的物质帮助权。
（2）运用所学知识，谈谈你观看展板的感悟。

2.（1）①②可以入选。③不适合入选。理由:法官进行宪法宣誓，是为了树立宪法意识，依法行使权力，全心全意为人民服务。我国的全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。法院作为审判机关，依法独立行使审判权，没有监督宪法实施的职权。
（2）宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。宪法规定广泛的公民权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。因此，我们要增强宪法意识，热爱宪法，坚决捍卫宪法。

【分析】
本题分为两小问，第（1）问需结合宪法相关知识判断作品是否适合入选，核心是明确不同国家机关的职权（尤其是监督宪法实施的主体）；第（2）问需结合展板中公民不同阶段的权利，联系宪法的地位、作用等知识点谈感悟，解题时要紧扣教材核心概念，准确区分易混点，结合材料对应知识点作答。
【解析】
（1）判断入选作品：①的配文体现学习宪法、增强宪法意识，符合主题；②的配文体现宪法的本质（党的主张和人民意志的统一），符合主题；③的配文错误，理由：法官向宪法宣誓是为了树立宪法意识，依法行使权力，但我国行使监督宪法实施职权的是全国人大及其常委会，审判机关（法院）依法独立行使审判权，不具备监督宪法实施的职权，故③不适合入选。
（2）展板展示了公民从幼年到老年享有宪法赋予的不同权利，感悟如下：①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程；②尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，宪法规定了广泛的公民基本权利；③宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护；④因此我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
【答案】
（1）①②可以入选。③不适合入选。理由:法官进行宪法宣誓，是为了树立宪法意识，依法行使权力，全心全意为人民服务。我国的全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。法院作为审判机关，依法独立行使审判权，没有监督宪法实施的职权。
（2）宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。宪法规定广泛的公民权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。因此，我们要增强宪法意识，热爱宪法，坚决捍卫宪法。
【知识点】
宪法是根本法、监督宪法实施的主体、公民基本权利
【点评】
本题以主题宣传活动为载体，考察学生对宪法相关核心知识点的理解与运用，既涉及易混的国家机关职权区分，又要求结合材料谈感悟，贴近学生生活，能有效检验学生对宪法知识的掌握程度和分析能力。
【难度系数】
0.6