2026年暑假作业安徽少年儿童出版社五年级语文人教版第21页答案
六 我是书法小达人。
同学们,我们在五年级还学过竖款书写的方式。请你照样子写一幅王昌龄的《从军行》书法作品吧!注意行款整齐,书写美观。

答案

从军行
青海长云暗雪山
孤城遥望玉门关
黄沙百战穿金甲
不破楼兰终不还
王昌龄诗
七 阅读短文,完成练习。
疏 通
清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让,像一块大石头横在小溪中,小溪流淌缓慢了,渐渐停止了。
”一个大汉猛按车铃,厉声高喊。
”一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。
”一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头,绕道而走了。
人越聚越多。这时,人群中走出一位头发斑白、神情安详的老大爷,他声音洪亮地说道:“一大清早就吵架,不怕一天不顺当?快走吧!”不知怎么的,两个争吵的小伙子一下子停了下来。老大爷站在街当中,高声喊道:“东去的,右边走!前面的,别停住!快走!”
人群开始缓缓移动,渐渐地加快。一会儿,小

答案

1. 清晨 小街上 两辆自行车撞在一起,车主互不相让
大汉 姑娘 中年男子 老大爷 畅通无阻
2. 比喻句:“清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪。”效果:描绘出清晨小街上人多却通畅的情景
或“忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让, 像一块大石头横在小溪中,小溪流淌缓慢了,渐渐停止了。”
效果:将撞在一起的自行车和小伙子比作阻断溪流的大石头,形象地描绘了小街交通受阻的情景。
拟人句:一会儿,小街畅通无阻,唱起了一曲欢歌。
作用:以畅通的小街唱响欢歌,来衬托交通恢复以后人们内心的快乐
3.B C A
4. 小街上的交通 人们的内心